Nye publikasjoner fra NLA Høgskolen
|
I mai har tre ansatte ved NLA Høgskolen fått publisert sine artikler i vitenskaplige tidsskrift.
Etikk i praksisReindal svarer i sin artikkel på en kritikk som forskere innenfor bioetikk ofte retter mot en sosial forståelse av funksjonshemming. Kritikerne hevder at en sosial forståelse av funksjonshemming er selvmotsigende og inkonsekvent. Reindal imøtegår denne kritikken og viser til en forståelse av funksjonshemming som hun kaller den sosiale relasjonelle modellen som ivaretar etiske anliggender og som ikke er selvmotsigende. Les engelsk abstract på Etikk i praksis sin nettside. Etikk i praksis er et vitenskapelig tidsskrift i anvendt etikk og beslektet politisk teori. Artiklene tematiserer etiske, politiske og sosiale aspekt ved vitenskaps- og teknologiutviklingen innenfor ulike felt, forskningsetikk samt normative makt-, demokrati- og kulturanalyser. Tidsskriftet kommer med to utgaver i året. MisjonsvitenskapTolo ser i sin artikkel på hvordan sammenhengen mellom den evangeliserende og sosiale dimensjonen i misjonsoppdraget har variert gjennom tidene. Tolo viser at diskursen om balansen i forholdet mellom evangelisering og sosial innsats i de forskjellige internasjonale konferanser, har ført til at man internasjonalt og nasjonalt har vunnet fram til en klarere forståelse av misjonens vesen. Evangelium og diakonia er nå to sider av samme sak. Norsk tidsskrift for Misjonsvitenskap utgis av Egede Instituttet i samarbeid med Tapir Akademisk Forlag. Artikkelen sto i Nr 1-2, som var et dobbeltnummer med tema misjon og bistand. Arne Tolo er med i redaksjonsrådet til tidsskriftet. Se nettside DramaMjangers artikkel ”… at stille spørgsmål til min frihed” er en drøfting rundt jokeren sin rolle i Augusto Boal sitt teater – sett i lys av filosofen Emmanuel Levinas sine tanker om frihet og det Uendelige. Mjangers artikkel ser på hvilket rom religion- og livssynsfrihet har innenfor De undertryktes teater, en interaktiv, emansipatorisk teaterform skapt av teaterpedagogen Augusto Boal. Jokeren, spillederen i De undertryktes teater, har en sentral rolle som veksler mellom instruktør, advokat, leder, ordstyrer og oppmuntrer. Mjanger viser hvordan Emmanuel Levians’ tanker om ansvaret for Den Andre, frihet og det Uendelige kan åpne opp et etisk refleksjonsrom. Nye perspektiver kan gi jokeren hjelp til å reflektere over om egen utøving av frihet styrker eller hindrer deltakeren i å ta i bruk troen sin i De undertryktes teater. Tidsskriftet DRAMA er et nordisk dramapedagogisk tidsskrift som gis ut av Landslaget Drama i Skolen. Tidsskriftet er et forum for dramapedagogisk debatt, faglig fordypning, og inspirasjon til praksis og forskning. Mjangers artikkel er fagfellevurdert. Publisert: 11.06.2010 10:50 av Sissel Mæland |
« Tilbake |
