Arbeidsfelt:

FoU og publikasjoner

Oppdater publikasjoner <p class="MsoNormal" style="text-indent: 14.2pt;"><span style="font-size: 12.0pt;">&Oslash;en, K. (2017). "Kognitiv kollaps " <u>Stemmeskifter</u> <strong>6</strong>: s. 17-19.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-indent: 14.2pt;"><span style="font-size: 12.0pt;">&Oslash;en, K. (2017). "En spesialpedagogisk arbeidsmodell." <u>Spesialpedagogikk</u> <strong>1</strong>: 4-13.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt;"><span style="font-size: 12.0pt;">Krumsvik R., Hesjedal E, &Oslash;en Jones L., Furnes B.,&nbsp; &Oslash;en K., (2016). Akutt behov for spesialpedagogisk kompetanse. <u>Dag og tid</u><strong>: </strong>s. 35.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-indent: 14.2pt;"><span style="font-size: 12.0pt;">&Oslash;en, K. (2016). "Selvregulering i skolen." <u>Stemmeskifter</u> <strong>4</strong>: s. 30-31.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-indent: 14.2pt;"><span style="font-size: 12.0pt;">&Oslash;en, K. (2013). <u>Kartlegging av "triggere"</u>. Bergen, Statped.</span></p> <p>&nbsp;</p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt;"><span style="font-size: 12.0pt;">&Oslash;en, K. (2010). ADHD i en skole med selvregulering som ideal. Bergen, NLA H&oslash;yskolen i Bergen. NLA H&oslash;yskolen i Bergen.</span></p>

Utdanning

Oppdater utdanning <p>Allmenl&aelig;rerutdanning&nbsp;</p> <p>Master i Pedagogikk med vekt p&aring; Spesialpedagogikk</p>

Undervisning

Oppdater undervisning <p>P102</p> <p>P259</p> <p>P261</p> <p>P262</p> <p>P263</p> <p>P341</p>

Formidling

Oppdater formidling

Prosjekter

Oppdater prosjekter <p><a title="Forskergruppen SPESPED" href="http://www.uib.no/fg/spesped">http://www.uib.no/fg/spesped</a></p> <p>&nbsp;</p>