Forkunnskapskrav

Opptak til ett av studieprogrammene:

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving

Relevans i studieprogrammet

Emnet inngår i:

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving

Læringsutbytte

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten:

• har kjennskap om strategier for å lese og skrive melodisk materiale uten modulasjon

Ferdigheter

Studenten:

• kan imitere, memorere og enkel improvisasjon.
• kan lese og skrive ned melodisk materiale uten modulasjon
• kan lese rytmer med ulike taktarter, underdeling og tempi
• kan gjenkjenne treklanger og firklanger ved hjelp av funksjonsanalyse og besifring innenfor én toneart

Generell kompetanse

Studenten :

• kan overføre fagets utbytte til andre emner og i egen musisering

Arbeids- og undervisningsformer

Ukentlige gruppetimer gjennom hele studieåret.

Arbeidsomfang

125-150 timer

Arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være godkjent før en kan gå opp til eksamen:

• Minimum 80% fremmøte.

Vurderingsuttrykk arbeidskrav

Godkjent / Ikke godkjent.

Avsluttende vurdering

• Individuell hjemmeeksamen: Transkribere deler av en melodi av 8-16 takter, melodi og harmonikk. Omfang: 1 dag.

Vurderingsuttrykk avsluttende vurdering

Hjemmeeksamen vurderes til bestått / ikke bestått.

Tillatte hjelpemidler

Alle

Eksamensspråk

Norsk.

Evaluering av emnet

Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.

Tilbys som enkeltemne

Nei

Litteratur og faglige ressurser

Book

De to rum : en bog om integreret hørelære
Sveidahl, Henrik, Flemming Agerskov, København, Rytmisk Musikkonservatorium, 206 s., c2009, isbn:9788759819142,

Book

The refinement of rhythm [Volum 1] : a practical guide with supporting CDs for learning to perform increasingly challenging rhythms
Palmqvist, Bengt-Olov, Canberra, AU, Bopac, xxiv, 176 s., 2004, isbn:097513020X,
s. 47,56, 57, 73, 81, 88, 95, 105, 106, 113, 123, 131, 139, 148, 158, 171, 177,

Document

Gehørkompendiet 1
John Børge Askeland,