Forkunnskapskrav

Emnet krever opptak til bachelor i økonomi og administrasjon eller i innovasjon, markedsføring og ledelse.

Relevans i studieprogrammet

Obligatorisk emne i bachelor i økonomi og administrasjon og i innovasjon, markedsføring og ledelse.

Læringsutbytte

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte: 

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om sentrale organisasjonsteorier og styringssystemer 
• har kunnskap om viktige begreper og teorier på individnivå knyttet til holdninger, motivasjon og personlighet 
• har kunnskap om viktige begreper og teorier på gruppe- og organisasjonsnivå knyttet til beslutninger, kommunikasjon og ledelse 
• har kunnskap om de sentrale tilnærminger og teorier om ledelse 
• har kunnskap om hvordan en kan identifisere og iverksette tiltak for å håndtere sentrale utfordringer i samspillet mellom individ og gruppe 
• har kunnskap om sentrale etiske utfordringer ved ledelse og organisering og hvordan utvikle bærekraftig ledelse, inkl. kunnskap om Hauges ledelsestenkning og -praksis 
• har kunnskap om organisasjon og ledelse i et internasjonalt perspektiv 

Ferdigheter 

Studenten

• kan vurdere styrker og svakheter ved bedrifters og ideelle virksomheter organisering og styringssystemer 
• kan håndtere sentrale mellommenneskelige prosesser som samarbeid, kommunikasjon og sosial bevissthet 
• kan reflektere og lære fra aktiviteter en deltar i som tar sikte på å utvikle mellommenneskelige ferdigheter 
• kan identifisere utfordringer knyttet til samspillet mellom individ og gruppe i en organisatorisk kontekst, og presentere disse for andre på en analytisk og reflektert måte 
• kan oppsummere skriftlig og muntlig sentrale organisasjons- og ledelsestemaer på en akademisk korrekt måte. 

Generell kompetanse

Studenten 

• har innsikt i og kan håndtere relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger 
• kan utvikle og gjennomføre nyetablerings- og innovasjonsprosesser 
• kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig 
• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre - med bakgrunn i fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis 
• har forståelse for muligheter og utfordringer i en interkulturell kontekst 

Innhold

• Sentrale organisasjonsteorier 
• Styrker og svakheter ved sentrale organisasjonsformer 
• Styrings- og kontrollsystemer 
• Organisasjonskultur 
• Beslutningsprosesser 
• Makt og konflikt i organisasjoner 
• Sentrale ledelsesteorier 
• Tjenende lederskap 
• Ledelse i ideelle organisasjoner 
• Personlighet, persepsjon og kognisjon 
• Holdninger og motivasjon 
• Teamarbeid og kommunikasjon 
• Etikk og bærekraft i organisering og ledelse 
• Organisasjon og ledelse i et internasjonalt perspektiv 

Arbeids- og undervisningsformer

Forelesninger, videopresentasjoner, gruppearbeid, dialog i plenum og selvstudium. Undervisningen vil skje med utgangspunkt i sentrale utfordringer/problemer i fagområdet (problembasert læring)

Arbeidsomfang

Det forventes at studenten legger ned minimum 250 arbeidstimer i dette emnet.

Arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene kan framstille seg til avsluttende vurdering: 

• Innlevering av 3-4 case- og/eller oppgavebesvarelser individuelt eller i grupper. 800 ord +/- 15% per case. Minst ett case skal presenteres muntlig. 
• All undervisning og oppgaveløsning i emnet er obligatorisk. Det forutsettes at studentene er til stede minst 80 prosent av tiden. 

Ved ikke godkjent på skriftlige arbeidskrav gis det ett nytt forsøk samme semester. 

Vurderingsuttrykk arbeidskrav

Godkjent/ikke godkjent 

Avsluttende vurdering

Individuell skriftlig hjemmeeksamen, 48 timer (2500 ord +/- 15%).

Vurderingsuttrykk avsluttende vurdering

Hjemmeeksamen vurderes med gradert karakter A til E for bestått og F for ikke bestått.

Tillatte hjelpemidler

Alle

Eksamensspråk

Norsk, skandinaviske språk eller engelsk.

Progresjonskrav

Ingen 

Praksis

Ingen praksis.

Studiepoengreduksjon

Dette emnet overlapper 7,5 studiepoeng med (4)HSM107 Organisasjon og ledelse med fokus på tjenende lederskap og 10 studiepoeng med HSM121N Innføring i organisasjon, ledelse og etikk.

Emnesperre

Ingen 

Evaluering av emnet

Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.

Andre bestemmelser

Emnet kan undervises både på norsk og engelsk.

Tilbys som enkeltemne

Nei

Litteratur og faglige ressurser

Book Chapter

Motivasjon
Kaufmann, Geir, Kaufmann, Astrid; Hærem, Thorvald, Motivasjon, Bergen, Fagbokforlaget, 581 sider, 2023, 127-165, isbn:9788245047165,

Book Chapter

Jobbholdninger og psykososialt arbeidsmiljø
Kaufmann, Geir, Kaufmann, Astrid; Hærem, Thorvald, Jobbholdninger og psykososialt arbeidsmiljø, Bergen, Fagbokforlaget, 581 sider, 2023, 315-350, isbn:9788245047165,

Book Chapter

The Greatest Is the Servant of all: Servant Leadership Biblical perspectives and Hans Nielsen Hauge
Ola Honningdal Grytten (1964-) (redaktør), The Greatest Is the Servant of all: Servant Leadership Biblical perspectives and Hans Nielsen Hauge, Bergen, Norway, Bodoni forlag, 216 sider, 2021, 57-78, isbn:9788284031187,
View online

Book Chapter

Values-Based and Ethical Leadership
Yukl, Gary A., Gardner, William L., Values-Based and Ethical Leadership, Harlow, Essex, Pearson, 556 sider, [2020]; © 2020, 250-274, isbn:9781292314402; 1292314400,

Book

Hvordan organisasjoner fungerer
Jacobsen, Dag Ingvar, Thorsvik, Jan, Bergen, Fagbokforlaget, 563 sider, [2019], isbn:9788245025248,

Book Chapter

Leadership Ethics
Northouse, Peter Guy, Leadership Ethics, Thousand Oaks, California, SAGE Publishing, xxiv, 495 sider, R-52, I-21 sider, [2022]; © 2022, 422-460, isbn:9781544397566; 1-5443-9756-9; 9781071840917,

Article

Servant Leadership: A systematic review and call for future research
Eva, Nathan ; Robin, Mulyadi ; Sendjaya, Sen ; van Dierendonck, Dirk ; Liden, Robert C., Oxford, Elsevier Inc, 111-132, The Leadership quarterly, 1, 30, 2019-02-01, 111-132,
View online

Article

Leading through service, stewardship and suffering
Truls Liland, Ansgar University College, Norwegian School of Leadership and Theology, Academy for Leadership and Theology, Scandinavian journal for leadership & theology, 11, 2024-04-01,
View online