Forkunnskapskrav

Opptak til årsstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving (4UML).

Relevans i studieprogrammet

Emnet inngår som obligatorisk emne i Utøvende musikk, fordypning i låtskriving, årsstudium.

Læringsutbytte

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten kan:

• gjøre rede for sentrale problemstillinger knyttet til identitet som musiker
• gjøre rede for hovedtrekk i utvalgte menneskesyn, deres likheter og ulikheter,
• herunder kristent-, naturalistisk- og eksistensialistisk menneskesyn
• gjøre rede for hvordan identitet, holdninger, verdier og menneskesyn påvirker hverandre
• gjøre rede for grunnleggende problemstillinger om personlig utvikling og vekst

Ferdigheter

Studenten kan:

• identifisere hvordan ulike menneskesyn utfordrer og ligger til grunn for valg som gjøres i samfunn, organisasjoner og individuelt

Generell kompetanse

Studenten kan:

• utvikle en faglighet knyttet til å forstå egen identitet, sine egne verdier og holdninger i lys av et integrert menneskesyn
• reflektere over egen identitet og livshistorie og hvordan dette påvirker identitet som musiker

Innhold

• identitet som musiker
• sentrale menneskesyn
• sentrale perspektiver for utvikling av identitet
• holdninger og verdiers betydning og påvirkning i samfunn, organisasjoner og individuelt

Arbeids- og undervisningsformer

Forelesning, seminarer, dialoggrupper.

Arbeidsomfang

ca.150 timer.

Arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene kan framstille seg til avsluttende vurdering:

• 5 logger vurdert til godkjent/ikke godkjent
• Ledelse av en dialoggruppe
• Deltakelse på seminar
• Refleksjonsnotat etter seminar eller tilsvarende

Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.

Vurderingsuttrykk arbeidskrav

Godkjent / Ikke godkjent

Avsluttende vurdering

Individuell refleksjonsoppgave.(Ca. 2000 ord)

Tillatte hjelpemidler

Alle.

Vurderingsuttrykk avsluttende vurdering

Refleksjonsoppgaven vurderes til bestått / ikke bestått.

Eksamensspråk

Norsk. Andre språk etter søknad.

Praksis

Ingen.

Studiepoengreduksjon

5 sp mot MIDA100 Identitet og danning for musikere.

Emnesperre

4MIDA100

Evaluering av emnet

Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.

Tilbys som enkeltemne

Nei

Pensum

*Straume Ingrid S. (2013). Danningens filosofihistorie: En innføring. I Straume Ingrid S. (red.), Danningens filosofihistorie. Oslo: Gyldendals Akademiske.

Vetlesen, A. J. (2014). Hva er etikk? Oslo: Universitetsforlaget (152 sider) (Kan også brukes: Hauge, L.S. & Haga, S. (2014): Handling valg og ansvar. Bergen: Fagbokforlaget)