Forkunnskapskrav

Generell studiekompetanse.

Anbefalte forkunnskaper

• NKRLE802 Innføring i religioner og livssyn
• Lærer- eller lektorutdanning eller annen pedagogisk basiskompetanse, gjerne også arbeidserfaring som lærer

Relevans i studieprogrammet

Obligatorisk emne i NKRLE Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE årsstudium, nettbasert).

Læringsutbytte

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten 

• har kunnskap om et utvalg sentrale bibeltekster
• har kunnskap om et utvalg sentrale Koran- og hadith-tekster
• kjenner til tekstenes tolkningstradisjon, resepsjonshistorie og aktuelle bruk, med vekt på den norske konteksten
• har kunnskap om ulike historiske og vitenskapelige tolkningsmetoder for hellige tekster
• kjenner til problemstillinger og debatt knyttet til oversettelse av hellige tekster

Ferdigheter 

Studenten 

• kan diskutere ulike teksttolkninger og reflektere over forskjellen mellom et utenfra- og innenfra-perspektiv i tolkningen av hellige tekster
• kan sammenligne tolkninger og bruk av felles temaer, motiver og fortellinger i kristne og muslimske tekster
• kan anvende ulike historiske og vitenskapelige metoder på hellige tekster

Generell kompetanse 

Studenten 

• kan delta i faglige diskusjoner om hellig tekst og tolkning innen kristendom og islam
• kan bidra til en reflektert samtale om hellige teksters rolle innen kristendom og islam fra et historisk perspektiv og i dagens samfunn

Innhold

Dette emnet vil gi en fordypning i kristendom og islam gjennom arbeid med hellige skrifter fra disse religionene. Det arbeides med skriftenes innhold, tolkningstradisjoner, resepsjonshistorie og bruk. Innsikter fra arbeidet med hellige tekster i disse religionene vil også kunne gi innsikt i problemstillinger knyttet til tekster, tolkninger og autoritet i andre religioner.

Sentrale problemstillinger er: Hva er hellige tekster? Hvordan tolkes hellige tekster? Hvorfor og hvordan er hellige tekster relevante i dagens samfunn? Emnet vil gi en dypere forståelse av hvordan mangfoldet i dagens religiøse landskap har sammenheng med ulike tolkningstradisjoner og skriftforståelser innenfor ulike religioner.

Arbeids- og undervisningsformer

Studenten får tilgang til videoforelesninger som gir innføring i ulike tolkningstradisjoner og metoder i møte med de hellige tekstene, og forelesninger der konkrete tekster gjennomgås med ulike tolkningsmetoder i bruk. Dette danner grunnlag for selvstudium av ytterligere tekster. Studenten skal gjøre to egne arbeider gjennom en semesteroppgave og et refleksjonsnotat, én for tekster fra hver religion. Det blir gitt tilbud om oppgaveseminar og/eller skriftlige tilbakemeldinger i oppgavearbeidet.

Arbeidsomfang

300 timer

Arbeidskrav

Følgende arbeidskrav må være godkjent innen oppgitte frister for å ta eksamen i emnet:

• Hjemmeoppgave gitt av faglærer der studenten bes om å beskrive hovedinnholdet i et utvalg hellige tekster som inngår i emnet. Omfang 500-1000 ord.
• Refleksjonsnotat med emne oppgitt av faglærer knyttet til undervisning og faglige ressurser/litteratur i emnet på 1000-1500 ord. Notatet skal behandle tekster fra den religionen som ikke behandles i semesteroppgaven.
• Utarbeide en plan for en skoletime på et angitt klassetrinn med basis i stoff fra emnet og med en didaktisk refleksjon rundt arbeidsmåte og innhold. Omfang 800-1500 ord.

Vurderingsuttrykk arbeidskrav

Godkjent/ikke godkjent

Avsluttende vurdering

Semesteroppgave knyttet til en eller flere hellige tekster enten fra Bibelen eller fra islamsk tradisjon. Omfang ca. 2500-3000 ord. Det kunngjøres godkjente oppgavetekster for semesteroppgaven. I tillegg kan studenten be om å få godkjent en egen formulert oppgavetekst.

Vurderingsuttrykk avsluttende vurdering

Det blir gitt gradert karakter fra A til F, der A til E er bestått og F er ikke bestått.

Tillatte hjelpemidler

Alle. Tekst som er kopiert fra en kilde skal merkes som sitat også om teksten er skapt med kunstig intelligens.

Eksamensspråk

Norsk. Andre skandinaviske språk eller engelsk etter søknad.

Praksis

Nei

Studiepoengreduksjon

Emnet overlapper 10 sp med REL112 Religion, tekst og tolkning.

Emnet overlapper 5 sp med

• TEOL110 Bibelen - fortelling, fortolkning, formidling (tom. 2021)
• TEOL111 Bibelen - tekst, tolkning og formidling
• TEOL110 Bibelen - tekst, tolkning og formidling (fom. 2022)

Evaluering av emnet

Det vil bli foretatt emneevaluering i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.

Tilbys som enkeltemne

Ja

Litteratur og faglige ressurser

Book

Studiebibelen : Bibelen i 2011-oversettelse med introduksjoner og kommentarer
Anders Aschim (1958-) (forfatter/bidragsyter), Aschim, Anders, [Oslo], Verbum, XIII, 1269 s., cop. 2019, isbn:978-82-541-0873-4,
Utvalgte tekster: Tekstene fra Bibelen skal leses i Studiebibelen (Oslo: Bibelselskapet, 2019) sammen med studiekommentarene (grårastet nederst på siden) og Studiebibelens innledninger til de skriftene pensumtekstene er hentet fra. Tekster fra Det gamle testamente: 1 Mos 1-3; 12, 1-3; 21, 1-21; 22, 1-18; 2 Mos 12; 14; 19-20; 4 Mos 6, 22-27; 5 Mos 4-12; 12,1-14; 2 Sam 5:1 - 7,1-17; 1 Kg 8; 17; 24-25. Esra 1; 3; 6:16-22; Sal 1; 22; 46; 72; 73; 84; 106; Ordspr 8,22-31; Fork 1; 3; Klages. 2; Jes 6; 9; 11; 40:1-11; 52,13 - 53,12; Amos 1,1 - 3,8; 7,1 - 8,3; 9,5-7; Jer 36 - 45; Sirak 24; 1 Makk 2; 4; 14 Tekster fra Det nye testamente: Lukasevangeliet (som primærtekst fra evangeliene) Matt. 6, 7-15; 16,13-20; 28,16-20 Joh. 1,1-18 Acta 2; 10; 17:10-34; Rom 1,1-17; 1Kor 11,23-29; Kol. 1,9-23 Åp. 1; 5; 20:1-10.

Book

An introduction to the Bible : sacred texts and imperial contexts
Carr, David M., Conway, Colleen M., Chichester, Wiley-Blackwell, XXI, 383 sider, 2010, isbn:9781405167376; 9781405167383,
Enten denne eller Eriksen og Vidberg for Det gamle testamentet og Powel for Det nye testamentet

Book

Gud och det utvalda folket : inledning till gamla testamentet
Larsolov Eriksson, Stockholm, Verbum, 240 s., 2009, isbn:9789152630778,
Enten denne sammen med Powel eller Carr and Conway

Document

Crisis and Reformulation: How the Old Testament Scriptural Collection Came Together
Elgvin, T., Studiemateriell NLA 2018, 2018,

Book Chapter

The Dictionary of the Bible and Ancient Media
Bokedal, T., Thatcher, Tom ; Keith, Chris ; Person, Raymond F., Jr ; Stern, Elsie R, The Dictionary of the Bible and Ancient Media, London, UK, Bloomsbury T&T Clark, 2017, 46-48, isbn:0567222497,
View online

Book

Introducing the New Testament: A Historical, Literary, and Theological Survey
Powell, Mark Allan, Grand Rapids, Baker Academic, 2018, isbn:9780801099601,
Enten denne sammen med Eriksson og Vidberg eller Carr and Conway
View online

Book Chapter

Rereading the Bible with Dispersed Migrants and Disempowered Indigenous People
Raja, A. Maria Arul, Rereading the Bible with Dispersed Migrants and Disempowered Indigenous People, ORBIS, 2016, ?-?, isbn:1608336700,
bare ett kapittel
View online

Book Chapter

Multidimensional Intertextuality
Waaler, Erik, Oropeza, B. J ; Moyise, Steve, Multidimensional Intertextuality, Eugene, Wipf and Stock Publishers, 2016, 222-241, isbn:9781498223119,
View online

Book

Koranen
Einar Berg (1921-1995) (overs.), [Oslo], De norske bokklubbene, XXXII, 502 s., 2000, isbn:8252541003,
Sure 1, 5, 19, 24, 72, 96, 97, 112, 113, 114 + utdrag av andre surer (2,25-120, 183-185; 9,1-36; 17,1; 22,16-18; 33,59; 43,44-53; 53,1-32; 57,25-29.)
View online

Book

Sivfløytens sang : og andre dikt fra Mathnawi
Jalāl al-Dīn Rūmī, Kari Vogt (1939-) (medarb.), [Oslo], De norske bokklubbene, LIV, 208 s., 2003, isbn:8252551947,
s. 3-4, 9-10, 14-16, 39-40, 58-61, 94-95.

Book

How to Read the Qur'an: A New Guide, with Select Translations
Ernst, Carl W, Chapel Hill, The University of North Carolina Press, 2011-12-05, isbn:9780807835166,
s. 1-75
View online

Book

Koranen : innføring i en tekst-og tolkningstradisjon
Eggen, Nora S., Oslo, Solum, 433 s., 2007, isbn:9788256015283,
s. 191-252

Book Chapter

Lyden av Guds ord : Koranresitasjon som estetisk virksomhet og erfaring
Farstad, Mona Helen, Lyden av Guds ord : Koranresitasjon som estetisk virksomhet og erfaring, Oslo, Universitetsforl., S. 110-[132], 2013, 110-[132], isbn:9788215019895,
s. 110-132

Article

Koranen, Muhammed og tidlig islam i historisk-kritisk lys.
Elgvin, Torleif, Upublisert,

Book

An introduction to the Ḥadīth / John Burton
Edinburgh, Edinburgh University Press, 1994, isbn:0748603506,
Side X-XXII, 1-75, kapittel 2 og s. 119-144.
View online