Intercultural praxis in multicultural Norway

Valgemne i årsstudium i interkulturell kompetanse

Valgemne i bachelor i interkulturell kompetanse

Kunnskap: 

Studenten

• har kjennskap til praksisfelt der det interkulturelle anvendes i arbeidet; f.eks. skole og utdanning, helse og omsorg 
• har kunnskap om endringer i praksisfeltet over tid, og hvordan av migrasjon og globalisering har endret dette feltet 
• har kjennskap til relevant forskning på praksisfeltet 
• kjenner til nytenking og innovasjonsprosesser i praksisfeltet 

Ferdigheter: 

Studenten 

• kan tilegne seg kunnskap om ulike praksisfelts erfaring med interkulturelle anliggender 
• kan vurdere interkulturelle samhandlingers utfordringer og muligheter i praksisfeltet 
• kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser praksisfeltet 
• kan vise kreativitet og innovasjon for hvordan praksisfeltet kan utvikles 
• kan beherske relevant faglige verktøy, teknikker og uttrykksformer 

Generell kompetanse: 

Studenten 

• har innsikt i relevante fag- og praksisetiske problemstillinger og evne til kritisk refleksjon 
• kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer 
• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis 
• kan formulere spørsmål, innlede til diskusjon og drøfte selvstendig i gruppe med medstudenter og faglærer.

Følgende arbeidskrav må være godkjent innen gitte frister for at studenten skal ha rett til å få gå opp til eksamen i emnet:

1. Obligatorisk deltagelse på undervisning (min 80 % frammøte)
2. En muntlig gruppepresentasjon
3. To faglige refleksjonsoppgaver (ca. 750 ord på hver)

Alle arbeidskrav følger spesifikke retningslinjer. Ved ikke godkjent arbeidskrav har studenten en ny mulighet i samme semester til å levere bearbeidet innlevering.