Forkunnskapskrav

Opptak bachelor i utøvende rytmisk musikk.

Relevans i studieprogrammet

Valemne i bachelor i utøvende rytmisk musikk.

Innledning

Grunnet Covid-19 situasjoen kan deler av (evt. hele) undervisningen bli gjennomført digitalt. Dette vil bli spesifisert i undervisningsplanen for emnet.

Emnet er et praktisk studie i låtskriving innenfor rytmisk musikk.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten:

• har kunnskap om verktøy og virkemidler som er brukt
• har kjennskap til ulike teknikker for å skrive tekster
• har kunnskap om bransjen og virke som låtskriver

Ferdigheter

Studenten kan:

• beherske teknikker for tekstskriving
• skrive tekst og melodi med besifring
• skrive i gruppe sammen med andre

Generell kompetanse

Studenten skal:

• ha identitet som låtskriver

Arbeids- og undervisningsformer

Undervisningstimer i begge semestre med lærer.

Skolen deler opp i grupper.

Arbeidsomfang

125-150 timer.

Arbeidskrav

• Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte.
• Innlevering av 4 sanger, bestående av tekst og melodi med besifring.

Vurderingsuttrykk arbeidskrav

 Godkjent / Ikke godkjent.

Avsluttende vurdering

• Hjemmeoppgave og fremføring. Oppgaven består i å skrive en sang. Denne leveres som enten:

               A) Note med melodi, tekst og besifring

                  Eller:

              B)    Tekst, besifring og lydfil

Varighet 2 døgn.

Studenten skal etter dette fremføre sangen "live", enten ved at studenten akkompagneres av andre musikere, eller ved at studenten akkompagnerer seg selv med et instrument eller singback.

Tillatte hjelpemidler

Hjemmeoppgave: Alle

Vurderingsuttrykk avsluttende vurdering

Eksamen vurderes til bestått / ikke bestått.

Eksamensspråk

Norsk.

Evaluering av emnet

Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.

Tilbys som enkeltemne

Nei

Litteratur og faglige ressurser

Med forbehold om endring.

Stolpe, Andrea: Popular Lyric Writing: 10 Steps to Effective Storytelling, s. 1-164. Berklee Press, 2007

Tilleggslitteratur:

Molde, Audun: Akkordboka, s.9-98. Norsk noteservice, 2013.