Utdanne til prestetjeneste i Den norske kirke eller tilsvarende stillinger i kristne menigheter og organisasjoner, med basis i Bibelen og den evangelisk-lutherske bekjennelse (de tre oldkirkelige trosbekjennelsene, Den augsburgske bekjennelse og Luthers Lille katekisme), jf. NLA Høgskolens vedtekter, § 5.

Etter fullført og bestått studium har studenten følgende totale læringsutbytte: Kunnskap Kandidaten: har avansert kunnskap innenfor de klassiske teologiske hoveddisiplinene Det gamle testamente, Det nye testamente, kristendommens historie og systematisk teologi (inkl. etikk og religionsfilosofi), samt praktisk teologi (pastoralteologi, homiletikk og liturgikk/gudstjenesteledelse, kirkerett, kirkelig undervisning og sjelesorg) har spesialisert innsikt i utvalgte temaområder innenfor de teologiske disiplinene har kunnskap om nytestamentlig gresk og bibelhebraisk, og kan anvende dette i fortolkning av bibeltekster har inngående kunnskap om vitenskapsteoretisk tenkning og problematikk i allmenn og teologisk sammenheng, herunder også hermeneutikk har avansert kunnskap om hvordan ulike kontekster påvirker teologisk virksomhet i dag – på kirke- og samfunnsnivå; nasjonalt og internasjonalt har avansert kunnskap om konflikt og kontinuitet, enhet og pluralitet innenfor kristendom og teologi, i historisk og aktuelt perspektiv har avansert innsikt i sammenhengen mellom teologisk kunnskap, kirkelig praksis og personlig fromhetsliv har innsikt i hvordan teologisk kunnskap kan anvendes og utvikles i møte med ny forskning har oversikt over sentrale religiøse tradisjoners historiske utvikling og innhold, og deres utbredelse i verden i dag har kunnskap om kristendommens kulturelle betydning for det norske samfunnet, om religiøst mangfold og religionsdialog i dagens Norge Ferdigheter Kandidaten: kan anvende teologisk kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger innen faget og treffe begrunnede og selvstendige argumentative valg mellom ulike teologiske alternativer kan utføre en faglig fundert preste-/pastortjeneste i roller som formidler, gudstjenesteleder, sjelesørger, pastoralt medlem i råd og utvalg, i en menighets/forsamlings daglige liv og ved kasualia kan analysere, kritisere og argumentere for teologiske påstander av historisk-deskriptiv og systematisk-normativ art fra forskjellige teologiske retninger og konfesjonelle kontekster kan anvende ulike hermeneutiske metoder og verktøy i fortolkning av faglige tekster, historiske tekster og hellige tekster, med bevissthet om egne forutsetninger og forhold til teologiske posisjoner, tradisjoner og autoriteter kan arbeide med fagstoffet på selvstendig, reflektert og analytisk-kritisk måte kan finne frem til relevante kilder for å løse faglige problemstillinger og benytte kildene på etterrettelig vis kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset vitenskapelig arbeid med en teologisk problemstilling ved bruk av sakssvarende metoder under veiledning og i tråd med forskningsetiske retningslinjer kan oppdatere sin faglige kunnskap basert på forskning på området Generell kompetanse Kandidaten: har avansert innsikt i fag- og yrkesetiske problemstillinger knyttet til å være prest/pastor, formidler og leder i en kirkelig sammenheng kan analysere fag- og yrkesetiske spørsmål knyttet til å formidle og gi tilslutning til religiøse sannhetskrav kan delta i den offentlige samtalen om aktuelle teologiske spørsmål og religionens rolle i samfunnet kan bidra til faglig nytenkning og innovasjonsprosesser i kirke og samfunn kan reflektere over egen fremtoning i møte med enkeltmennesker, og omgås mennesker i sårbare livssituasjoner på en tillitvekkende måte kan formidle kunnskap fra bredden i fagområdet og innsikter fra sitt spissede, selvstendige faglige arbeid i relevante situasjoner og kontekster, både til spesialister og allmennheten

Introduction/Aim

Relevance and further studies

Graden er primært innrettet mot prestetjeneste i Den norske kirke eller tilsvarende stillinger som pastor, forsamlingsleder eller lignende i andre kirkesamfunn eller kristne organisasjoner.

Den kan også utgjøre hele eller deler av grunnlaget for arbeid i andre typer stillinger i kirker, kristne organisasjoner eller institusjoner, innenfor bistand og misjon, og i den offentlige skolen eller i kristne friskoler.

Graden kvalifiserer for å søke opptak til ph.d. studier i teologiske og praktisk-teologiske disipliner.

Target group

Admission requirements

Language of instruction

Graden er tilpasset en norsk praksiskontekst, med de krav dette stiller til muntlige og skriftlige ferdigheter i norsk språk i ulike sammenhenger (sjelesorg, gudstjenesteledelse, skriftlige arbeider osv.). Særlig i de praktisk-teologiske emnene vil studenter som ikke har norsk som morsmål eller snakker norsk flytende måtte jobbe bevisst med dette.
Det er innslag av engelsk undervisning i ett obligatorisk emne (TEOL304) og mulige valgemner på engelsk (TAM301; TAM303; TAM321; TAM322). Eksamen i disse emnene kan avlegges på norsk om studenten ønsker det. Det kan også være innslag av andre skandinaviske språk i undervisninger i noen emner.

Recommended prerequisite knowledge

Requirement: certificate of good conduct

Requirement: suitability

Learning outcome

Etter fullført og bestått studium har studenten følgende totale læringsutbytte:

Kunnskap

Kandidaten:

har avansert kunnskap innenfor de klassiske teologiske hoveddisiplinene Det gamle testamente, Det nye testamente, kristendommens historie og systematisk teologi (inkl. etikk og religionsfilosofi), samt praktisk teologi (pastoralteologi, homiletikk og liturgikk/gudstjenesteledelse, kirkerett, kirkelig undervisning og sjelesorg)
har spesialisert innsikt i utvalgte temaområder innenfor de teologiske disiplinene
har kunnskap om nytestamentlig gresk og bibelhebraisk, og kan anvende dette i fortolkning av bibeltekster
har inngående kunnskap om vitenskapsteoretisk tenkning og problematikk i allmenn og teologisk sammenheng, herunder også hermeneutikk
har avansert kunnskap om hvordan ulike kontekster påvirker teologisk virksomhet i dag – på kirke- og samfunnsnivå; nasjonalt og internasjonalt
har avansert kunnskap om konflikt og kontinuitet, enhet og pluralitet innenfor kristendom og teologi, i historisk og aktuelt perspektiv
har avansert innsikt i sammenhengen mellom teologisk kunnskap, kirkelig praksis og personlig fromhetsliv
har innsikt i hvordan teologisk kunnskap kan anvendes og utvikles i møte med ny forskning
har oversikt over sentrale religiøse tradisjoners historiske utvikling og innhold, og deres utbredelse i verden i dag
har kunnskap om kristendommens kulturelle betydning for det norske samfunnet, om religiøst mangfold og religionsdialog i dagens Norge

Ferdigheter

Kandidaten:

kan anvende teologisk kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger innen faget og treffe begrunnede og selvstendige argumentative valg mellom ulike teologiske alternativer
kan utføre en faglig fundert preste-/pastortjeneste i roller som formidler, gudstjenesteleder, sjelesørger, pastoralt medlem i råd og utvalg, i en menighets/forsamlings daglige liv og ved kasualia
kan analysere, kritisere og argumentere for teologiske påstander av historisk-deskriptiv og systematisk-normativ art fra forskjellige teologiske retninger og konfesjonelle kontekster
kan anvende ulike hermeneutiske metoder og verktøy i fortolkning av faglige tekster, historiske tekster og hellige tekster, med bevissthet om egne forutsetninger og forhold til teologiske posisjoner, tradisjoner og autoriteter
kan arbeide med fagstoffet på selvstendig, reflektert og analytisk-kritisk måte
kan finne frem til relevante kilder for å løse faglige problemstillinger og benytte kildene på etterrettelig vis
kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset vitenskapelig arbeid med en teologisk problemstilling ved bruk av sakssvarende metoder under veiledning og i tråd med forskningsetiske retningslinjer
kan oppdatere sin faglige kunnskap basert på forskning på området

Generell kompetanse

Kandidaten:

har avansert innsikt i fag- og yrkesetiske problemstillinger knyttet til å være prest/pastor, formidler og leder i en kirkelig sammenheng
kan analysere fag- og yrkesetiske spørsmål knyttet til å formidle og gi tilslutning til religiøse sannhetskrav
kan delta i den offentlige samtalen om aktuelle teologiske spørsmål og religionens rolle i samfunnet
kan bidra til faglig nytenkning og innovasjonsprosesser i kirke og samfunn
kan reflektere over egen fremtoning i møte med enkeltmennesker, og omgås mennesker i sårbare livssituasjoner på en tillitvekkende måte
kan formidle kunnskap fra bredden i fagområdet og innsikter fra sitt spissede, selvstendige faglige arbeid i relevante situasjoner og kontekster, både til spesialister og allmennheten

Content

Profesjonsstudiet i teologi (cand. theol.) skal gi den teologiske fagkunnskapen og de praktisk-teologiske ferdighetene som trengs for å utføre en faglig fundert preste- eller pastortjeneste.

Graden består av studier av de klassiske teologiske disiplinene på bachelor- og masternivå, samt praktisk-teologiske emner delvis integrert underveis i studieløpet. Det profesjonsrettede perspektivet på teologiutdanningen, innretningen mot brukskonteksten, er også tydelig i flere av de andre emnene.

Studentene vil møte fagmiljøets forskning på flere måter, bl.a. gjennom undervisning og pensumlitteratur forfattet i fagmiljøet. I valgdelene av emnene TEOL301-305 og i arbeidet med masteroppgaven er det spesielt aktuelt å arbeide med tematikk som ligger tett på forskningsprosjekter som pågår i fagmiljøet.

Programme components

Graden inneholder:

180 studiepoeng i teologi på bachelornivå, inkludert 40 stp valgemner,
120 studiepoeng på masternivå (tilsvarende master i teologi), inkludert 15 studiepoeng valgemne(r)
to semestre praktisk-teologisk utdanning (á 30 studiepoeng), ett på bachelornivå og ett på masternivå. Det første praktisk-teologiske semesteret består av emnene TEOL130 Innføring i praktisk teologi, TEOL210 Forkynnelse og gudstjenesteledelse med praksis og TEOL220 Sjelesorg med praksis. Disse emnene kan tas integrert underveis i bachelorstudiet eller som et eget semester (undervises i høstsemesteret). Det andre praktisk-teologiske semesteret består av emnet TEOL360 Avsluttende praktikum (undervises i vårsemesteret), som normalt gjennomføres etter at masteroppgaven er bestått.

Emner som inngår i graden:

Normalt 1.år, bachelornivå, obligatoriske:

EX101 Examen philosophicum 10 stp (undervises høst og vår)

TEOL110 Bibelen: tekst, tolkning og formidling 10 stp (undervises høst)

TEOL130 Innføring i praktisk teologi 10 stp (undervises høst)

REL117 Religioner og livssyn i et mangfoldig samfunn 10 stp (undervises vår)

TEOL141 Teologi for kirken og det kristne livet 10 stp (undervises vår)

TEOL160 Innføring i kristendommens historie 10 stp (undervises vår)

2./3./4.år, bachelornivå, obligatoriske:

BIHEB101 Bibelhebraisk 20 stp (undervises annenhver høst+vår)

TEOL211 Det gamle testamentes historie og historisk kritisk metode 10 stp (undervises annenhver vår)

NTGRE101 Nytestamentlig gresk 20 stp (undervises annenhver høst+vår)

TEOL212 Nytestamentlig metode og eksegese 10 stp (undervises annenhver vår)

TEOL201 Kristologi i møte med vår tid 10 stp (undervises vår 2026, deretter hver høst fra 2026)

TEOL204 Den norske kirkes historiske bekjennelsesskrifter 10 stp (undervises hver høst)

EX102 Examen facultatum 10 stp (undervises hvert semester)

TEOL210 Forkynnelse og gudstjenesteledelse med praksis 10 stp (undervises høst)

TEOL220 Sjelesorg med praksis 10 stp (undervises høst) (ny emnebeskrivelse inkl. mulig navnejustering planlagt fra 2026-27)

40 stp relevante valgemner på bachelornivå

De mest aktuelle emnene i NLA Høgskolens portefølje (Bergen) er:

RELPED110 Relasjonsledelse 10 stp (undervises vår)

RELPED130 Danning og trosopplæring – barn og unge 10 stp (undervises vår)

RELPED131 Kristent ungdomsarbeid 10 stp (undervises høst)

RELPED210 Nasjonale breddetiltak i trosopplæring 10 stp (undervises ved behov/interesse)

REL207 Medier, myter og identitet/Religion, Myth and Identity 10 stp (undervises vår ved tilstrekkelig interesse)

TEOL214 Fordypningspraksis 10 stp (undervises vår)

TEOL290 Bacheloroppgave/bachelorprosjekt 10 stp (undervises vår)

30 studiepoeng fra sommersemester i Israel og Palestina (avhenger av sikkerhetssituasjon og revisjon av studiet)

Emner tatt på utveksling

Emner i pedagogikk, økonomi, administrasjon og ledelse eller interkulturelle studier - se oversikt over godkjente valgemner i bachelor i teologi.

Andre campus/nettbasert:

REL170N Modernitetens idehistorie 10 stp (nettbasert, kan tas høst og vår)

TEOL205N Global misjon 10 stp (nettbasert, undervises høst)

TEOL206N Nyere norsk vekkelses- og misjonshistorie 10 stp (nettbasert, undervises høst fra 2026)

Emner fra årsstudium i Bibelen (nettbasert):

TEOL170N Metoder og verktøy for bibeltolkning 10 stp (undervises høst og vår)

TEOL171N Israels historie fra Abraham til det andre tempelets fall 10 stp (undervises høst) [overlapper delvis med TEOL212]

TEOL172N Jesus i Matteusevangeliet 10 stp (undervises høst)

TEOL173N Gud i Bibelen 10 stp (undervises vår)

TEOL174N Paulus’ liv og lære 10 stp (undervises vår)

TEOL175N Johanneisk teologi 10 stp (undervises vår og høst)

Kristiansand:

Emner fra KL-porteføljen, f.eks.

3KL101 Kommunikasjon, livssyn og kristen apologetikk: Innføring 30 stp (høst)

3KL108 Kommunikasjon, livssyn og kristen apologetikk: Formidling 10 stp (vår)

3KL109 Livssynsdanning, ungdomskultur og medier 10 stp (vår)

Trondheim:

TEOL207 Misjonalt menighetsliv og entreprenørskap (samlingsbasert fra høst 2026)

4./5./6.år, masternivå

TEOL301 Det gamle testamente: tekst og historie 15 stp (undervises høst)

TEOL302 Det nye testamente: tekst og tolkning 15 stp (undervises høst)

TEOL303 Kristendommens historie 15 stp (undervises vår)

TEOL304 Systematiske-teologiske grunnlagsspørsmål og dogmatikk 15 stp (undervises vår)

TEOL305 Etikk og religionsfilosofi 10 stp (undervises primært høst)

Relevant valgemne, 15 stp

TEOL340 Vitenskapsteori og prosjektforberedelse 5 stp (undervises primært høst)

TEOL351 Masteroppgave med seminarframlegg 30 stp (undervises primært høst)

TEOL360 Avsluttende praktikum 30 stp (undervises vår)

Relevante valgemner i NLA Høgskolens portefølje på masternivå:

TEOL307 Teologi og kunst 15 stp (undervises høst ved tilstrekkelig studentinteresse)

TEOL370 Åndelig veiledning 15 stp (undervises høst-vår ved tilstrekkelig studentinteresse)

TAM301 Thinking theologically about practice 15 stp (undervises høst)

TAM303 Spirituality and spiritual formation 15 stp (undervises vår)

TAM321 Youth ministry as theory and practice 15 stp (undervises høst)

TAM322 Leading ecclesial change and growth in contexts 15 stp (undervises høst ved tilstrekkelig studentinteresse)

TAM323B Kirkelig undervisning - med veiledet praksis 15 stp (undervises høst) (merk at TAM323 er delvis overlappende med TEOL360, som medfører studiepoengsreduksjon dersom man tar begge emner).

Avhengig av om studenten velger å ta sommersemester i Israel og Palestina kan aktuelle utdanningsløp f.eks. være:

Med sommersemester og integrerte praktisk-teologiske BA-emner

1H EX101, TEOL110 og TEOL130

1V REL117, TEOL141 og TEOL160

2H NTGRE101/BIHEB101, TEOL210 og TEOL204

2V NTGRE101/BIHEB101, TEOL212/TEOL211 og EX102

3H BIHEB101/NTGRE101, TEOL220 og TEOL201

3V BIHEB101/NTGRE101, TEOL211/TEOL212 og valgemne

Sommersemester i Israel og Palestina 30 stp etter 2. eller 3.år (dersom dette tilbudet settes opp igjen)

4H TEOL301 og TEOL303

4V TEOL302 og TEOL304

5H TEOL305, TEOL340 og valgemne

5V TEOL360

6H TEOL351

Uten sommersemester med integrerte praktisk-teologiske BA-emner

1H EX101, TEOL110 og TEOL130

1V REL117, TEOL141 og TEOL160

2H NTGRE101/BIHEB101, TEOL210 og TEOL204

2V NTGRE101/BIHEB101, TEOL212/TEOL211 og EX102

3H BIHEB101/NTGRE101, TEOL220 og TEOL201

3V BIHEB101/NTGRE101, TEOL211/TEOL212 og valgemne

4H 30 stp valgemner, f.eks. på utveksling

4V TEOL302 og TEOL304

5H TEOL301 og TEOL303

5V TEOL305, TEOL340 og valgemne

6H TEOL351

6V TEOL360

Med årsstudium i Praktisk teologi og ledelse som første år:

1H RELPED131, TEOL110, TEOL130

1V TEOL141, RELPED110, RELPED130

2H NTGRE101/BIHEB101, EX101, EX102

2V NTGRE101/BIHEB101, TEOL212/TEOL211, REL117

3H BIHEB101/NTGRE101, TEOL210, valgemne

3V BIHEB101/NTGRE101, TEOL211/TEOL212, TEOL160

4H TEOL204, TEOL220, TEOL201

4V TEOL302 og TEOL304

5H TEOL301 og TEOL303

5V TEOL305, TEOL340 og valgemne

6H TEOL351

6V TEOL360

Progresjonskrav:

Flere emner på 200-nivå har relevante emner på 100-nivå enten avsluttet eller påbegynt i samme semester som forkunnskapskrav, se de enkelte emneplanene for detaljer.

Emner på 300-nivå krever fullført bachelor i teologi eller tilsvarende. Etter søknad til studieadministrasjonen kan det gis adgang til å ta et begrenset antall emner på masternivå før alle emner på bachelornivå er komplett dersom studentens utdanningsplan ikke går opp med hvilke emner som undervises i høst- og vårsemester.

For å begynne på avsluttende praktisk-teologisk semester må første praktisk-teologiske semester (TEOL130, TEOL210 og TEOL220 eller tilsvarende) være bestått, og alle ordinære emner på 300-nivå være bestått. Det kan gjøres unntak for masteroppgaven (TEOL351) dersom dette går bedre opp med undervisningssemestrene i studentens utdanningsplan.

Course overview

TEOL110 - The Bible - Text, Interpretation, Communication - 10 Credits

EX101 - Examen Philosophicum - 10 Credits

TEOL130 - Introduction to Practical Theology - 10 Credits

REL117 - Religion and Worldviews in a Pluralistic Society - 10 Credits

TEOL141 - Theology for the Church and Christian Life - 10 Credits

TEOL160 - Introduction to the History of Christianity - 10 Credits

NTGRE101 - New Testament Greek - 20 Credits

TEOL204 - Historic Christian Confessions in Norway - 10 Credits

TEOL210 - Homiletics and Liturgics with congregational Internship - 10 Credits

TEOL212 - New Testament Method and Exegesis - 10 Credits

EX102 - Examen Facultatum - 10 Credits

BIHEB101 - Biblical Hebrew - 20 Credits

TEOL201 - Historical and Contemporary Christology - 10 Credits

TEOL220 - Pastoral Care with Internship - 10 Credits

RELPED131 - Christian Youth Ministry - 10 Credits

TEOL170N - Methods and Tools for Biblical Interpretation - 10 Credits

TEOL172N - Jesus in the Gospel of Matthew - 10 Credits

TEOL206N - Modern History of Revivals and Mission in Norway - 10 Credits

TEOL207 - Missional Church Life and Entrepreneurship - 10 Credits

TEOL211 - The History of the Old Testament and the Historical Critical Method - 10 Credits

3KL108 - Communication, Worldviews and Christian Apologetics: Practical Communication - 10 Credits

3KL109 - Worldview Formation, Youth Culture and Ministry - 10 Credits

REL170N - History of Ideas in Modernity - 10 Credits

REL207 - Media, Myths and Identity - 10 Credits

RELPED110 - Relational Leadership - 10 Credits

RELPED130 - Faith formation for children - 10 Credits

RELPED210 - Nationally Initiated Activities in Christian Education - 10 Credits

TEOL173N - God in the Bible - 10 Credits

TEOL174N - The Life and Theology of Paul the Apostle - 10 Credits

TEOL175N - Johannine Theology - 10 Credits

TEOL205N - Global Mission - 10 Credits

TEOL214 - Work Placement Specialization - 10 Credits

TEOL290 - Bachelor Thesis/Bachelor Project in Theology - 10 Credits

3KL101 - Communication, Worldviews, and Christian Apologetics: Introduction - 30 Credits

TEOL302 - The New Testament: Text and Interpretation - 15 Credits

TEOL304 - Basic Questions in Systematic Theology, and Dogmatics - 15 Credits

TEOL301 - The Old Testament: Methods of Interpretation - 15 Credits

TEOL303 - The history of Christianity - 15 Credits

TEOL305 - Theological Ethics and Philosophy of Religion - 10 Credits

TEOL340 - Philosophy of Science and Project Preparation - 5 Credits

TAM301 - Thinking theologically about practice - 15 Credits

TAM303 - Spirituality and Spiritual formation - 15 Credits

TAM321 - Youth Ministry as Theory and Practice - 15 Credits

TAM322 - Leading ecclesial change and growth in contexts - 15 Credits

TAM323B - Ecclesiastical Education - with supervised internship - 15 Credits

TEOL307 - Theology and Art - 15 Credits

TEOL370 - Spiritual Guidance - 15 Credits

TEOL351 - Master's Thesis - 30 Credits

TEOL360 - Closing Practical Theological Seminary - 30 Credits

Teaching and learning methods

Forelesninger, seminarer, nettleksjoner (TEOL304 m.fl.), gruppeveiledning, menighets- og institusjonspraksis, veiledning knyttet til praksis og oppgaveskriving, selvstudium.

Læringsformene har innslag av grunnideene i årsstudium og bachelor i praktisk teologi og ledelse (PTL) og Master in Theology and Ministry (MATAM) gjennom fellesemner (bl.a. TEOL130, TEOL140, TEOL210, TEOL220) og felles arbeids- og undervisningsformer (bl.a. i TEOL304/TAM304).

Studentene inviteres til lunsjsamlinger for teologistudenter på ulike nivåer 2-5 ganger pr. semester.

Det gis tilbud om gruppeveiledning for studenter i samme årskull 2-4 ganger pr. semester.

Arbeidsomfang:
1500-1800 timer pr. år, samlet 9000-10800 timer.

Examination and assessment

Language of examination

Graden er tilpasset en norsk praksiskontekst, med de krav dette stiller til muntlige og skriftlige ferdigheter i norsk språk i ulike sammenhenger (sjelesorg, gudstjenesteledelse, skriftlige arbeider osv.). Særlig i de praktisk-teologiske emnene vil studenter som ikke har norsk som morsmål eller snakker norsk flytende måtte jobbe bevisst med dette.
Det er innslag av engelsk undervisning i ett obligatorisk emne (TEOL304) og mulige valgemner på engelsk (TAM301; TAM303; TAM321; TAM322). Eksamen i disse emnene kan avlegges på norsk om studenten ønsker det. Det kan også være innslag av andre skandinaviske språk i undervisninger i noen emner.

Practice

Menighets- og institusjonspraksis knyttet til emnene TEOL130, TEOL140, TEOL210, TEOL220, og TEOL360. Arbeidskrav med særlig praktisk-teologisk relevans i TEOL110, TEOL201, TEOL211 og TEOL212.

Deltagelse i Veien til vigsling (VTV), som arrangeres av Bispemøtet, er obligatorisk for studenter som skal ha stiftspraksis i Den norske kirke i avsluttende praktisk-teologisk semester og anbefales for alle som vurderer prestetjeneste i Den norske kirke. Studentene må selv melde seg på VTV via Veien til vigsling - Bispemøtet (kirken.no)

Student exchange and internationalization

Det er faglig anbefalt å dra på utveksling i løpet av profesjonsstudium i teologi, enten på bachelornivå (normalt tredje, femte eller sjuende semester) eller på masternivå (f.eks. niende eller tiende semester). NLA har utvekslingsavtaler med universiteter og høgskoler over hele verden. Mer informasjon om anbefalte utvekslingsmuligheter finnes på NLAs nettsider om utveksling. Utveksling bør planlegges i god tid med henblikk på å få på plass en god sammensetning av emner i utvekslingsperioden koordinert med egen utdanningsplan.

Studenten vil gjennom studiet motta og bearbeide internasjonale impulser. Dette skjer bl.a. gjennom besøk fra internasjonale gjesteforelesere, internasjonal faglitteratur på engelsk i emnene, og arbeid med globale temaer i ulike kontekster. Studentene anbefales å delta på Sommersemester i Israel og Palestina som også vil gi mange internasjonale impulser.

Evaluation of the programme

Professional study of theology