Øystein Røynesdal

Førstelektor

NLA Høgskolen Kalfaret, Bergen

Lærerutdanning, idrett

Tlf:55 53 69 55 Send epost Kalfaret P42

Se full profil i NVA

Publikasjoner

Vitenskapelige publikasjoner

Ballspilldidaktikk i kroppsøving

Erling Andre Algrøy, Marius Wick Kvalvaag, Øystein Røynesdal

Exploring the provision and motives behind the adoption of health-promotion programmes in professional football clubs across four European countries

Øystein Røynesdal, Femke van Nassau, Nai Rui Chng, Hugo Pereira, Eivind Andersen, Christopher Bunn, Judith G.M. Jelsma, Maria W.G. Nijhuis-van der Sanden, Glyn Roberts, Marit Sørensen, Irene van de Glind, Theo van Actherberg, Cindy M. Gray

The intervention process in the European Fans in Training (EuroFIT) trial: a mixed method protocol for evaluation

Irene van de Glind, Christopher Bunn, Cindy M. Gray, K. Hunt, Eivind Andersen, J Jelsma, H Morgan, H Pereira, Glyn Roberts, John Rooksby, Øystein Røynesdal, M Silva, Marit Sørensen, Shaun Treweek, Theo van Achterberg, Hidde P. van der Ploeg, Femke van Nassau, Maria W.G. Nijhuis-van der Sanden, Sally Wyke

The effect of a programme to improve men's sedentary time and physical activity: The european fans in training (EuroFIT) randomised controlled trial

Sally Wyke, Christopher Bunn, Eivind Andersen, Marlene N. Silva, Femke van Nassau, Paula McSkimming, Spyros Kolovos, Jason M.R. Gill, Cindy M. Gray, Kate Hunt, Annie S. Anderson, Judith Bosmans, Judith G.M. Jelsma, Sharon Kean, Nicolas Lemyre, David W. Loudon, Lisa Macaulay, Douglas J. Maxwell, Alex McConnachie, Nanette Mutrie, Maria W. G. Nijhuis-van der Sanden, Hugo V. Pereira, Matthew Philpott, Glyn Roberts, John Rooksby, Øystein Røynesdal, Naveed Sattar, Marit Sørensen, Pedro J. Teixeira, Shaun Treweek, Theo van Achterberg, Irene van de Glind, Willem van Mechelen, Hidde P. van der Ploeg

Fostering health behaviour change in overweight male football fans through the European Fans in Training (EuroFIT) program: A Self-Determination Theory perspective

Øystein Røynesdal, Glyn C. Roberts, Hugo V. Pereira, Judith G. M. Jelsma, Sally Wyke, Eivind Andersen, Cindy M. Gray, Kate Hunt, Marlene N. Silva, Femke van Nassau, Marit Sørensen

Five-year cost-effectiveness analysis of the European Fans in Training (EuroFIT) physical activity intervention for men versus no intervention

Spyros Kolovos, Aureliano P. Finch, Hidde P. van der Ploeg, Femke van Nassau, Hana M. Broulikova, Agni Baka, Shaun Treweek, Cindy M. Gray, Judith G.M. Jelsma, Christopher Bunn, Glyn Roberts, Marlene N. Silva, Jason M. R. Gill, Øystein Røynesdal, Willem van Mechelen, Eivind Andersen, Kate Hunt, Sally Wyke, Judith E. Bosmans

Changes to men’s walking and the contribution of walking to self-reported physical activity in the EuroFIT programme

Øystein Røynesdal, Eivind Andersen, Hugo V. Pereira, Sally Wyke, Cindy M. Gray, Judith G. M. Jelsma, Kate Hunt, Nanette Mutrie, Marlene N. Silva, Marit Sørensen, Glyn C. Roberts, Hidde P. van der Ploeg, Femke van Nassau

Study protocol of European Fans in Training (EuroFIT): a four-country randomised controlled trial of a lifestyle program for men delivered in elite football clubs

Femke van Nassau, Hidde P. van der Ploeg, Frank Eirik Abrahamsen, Eivind Andersen, Annie S. Anderson, Judith E. Bosmans, Christopher Bunn, Matthew Chalmers, Ciaran Clissmann, Jason M.R. Gill, Cindy M. Gray, Kate Hunt, Judith G.M. Jelsma, Jennifer G. La Guardia, Nicolas Lemyre, David W. Loudon, Lisa Macaulay, Douglas J. Maxwell, Alex McConnachie, Anne Martin, Nikos Mourselas, Nanette Mutrie, Ria Nijhuis-van der Sanden, Kylie OBrien, Hugo Pereira, Matthew Philpott, Glyn Roberts, John Rooksby, Mattias Rost, Øystein Røynesdal, Naveed Sattar, Marlene N. Silva, Marit Sørensen, Pedro J. Teixeira, Shaun Treweek, Theo van Achterberg, Irene van de Glind, Willem van Mechelen, Sally Wyke

Pedagogical Approaches and Learning Activities, Content, and Resources Used in the Design of Massive Open Online Courses (MOOCs) in the Health Sciences: Protocol for a Scoping Review

Øystein Røynesdal, Jeanette H. Magnus, Anne Moen

Self-Determination Theory Mechanisms in Men’s Long-Term, Objectively Measured Physical Activity and Sedentary Behavior in the European Fans in Training Program

Hugo V. Pereira, Marlene N. Silva, Juan Pulido, Glyn Caerwyn Roberts, Marit Sørensen, Eivind Andersen, Øystein Røynesdal, Sally Wyke, Cindy M. Gray, Kate Hunt, Femke van Nassau, Hidde P. van der Ploeg, Judith G. M. Jelsma, Pedro N. Teixeira

Contributions of changes in physical activity, sedentary time, diet and body weight to changes in cardiometabolic risk

Eivind Andersen, Hidde P. van der Ploeg, Willem van Mechelen, Cindy M. Gray, Nanette Mutrie, Femke van Nassau, Judith G.M. Jelsma, Annie S. Anderson, Marlene N. Silva, Hugo V. Pereira, Alex McConnachie, Naveed Sattar, Marit Sørensen, Øystein Røynesdal, Kate Hunt, Glyn Roberts, Sally Wyke, Jason Gill

How European Fans in Training (EuroFIT), a lifestyle change program for men delivered in football clubs, achieved its effect: a mixed methods process evaluation embedded in a randomised controlled trial

Christopher Bunn, Victoria Palmer, Nai Rui Chng, Eivind Andersen, Cindy M. Gray, Kate Hunt, Judith G. M. Jelsma, Heather Morgan, Maria Nijhuis-van der Sanden, Hugo V. Pereira, Matthew Philpott, Glyn Roberts, John Rooksby, Øystein Røynesdal, Marlene N. Silva, Marit Sørensen, Pedro J. Teixeira, Theo van Achterberg, Irene van de Glind, Willem van Mechelen, Femke van Nassau, Hidde P. van der Ploeg, Sally Wyke

Factors influencing the implementation of the EuroFIT lifestyle change program in professional football clubs in Europe: a qualitative study in four European countries

Femke van Nassau, Anita Huis, Irene van de Glind, Eivind Andersen, Christopher Bunn, Cindy M. Gray, Kate Hunt, Judith G.M. Jelsma, Willem van Mechelen, Heather Morgan, Øystein Røynesdal, Hugo V. Pereira, Hidde P. van der Ploeg, Glyn Roberts, Marlene N. Silva, Marit Sørensen, Sally Wyke, Maria W.G. Nijhuis-van der Sanden, Theo Van Achterberg

Understanding players' transition from youth to senior professional football environments: A coach perspective

Øystein Røynesdal, Tryntsje Tsjitske Toering, Henrik Gustafsson

Digitale læringsressurser i kroppsøving

Øystein Røynesdal, Per Ivar Kjærgård, Beate Eltarvåg Gjesdal

«Nå skjønner jeg hva de mener …»: bruk av videoanalyse for å utvikle grunnskolelærerstudenters klasseledelse i kroppsøving – En kvalitativ pilotstudie

Øystein Røynesdal, Beate Eltarvåg Gjesdal

Do changes in autonomous motivation mediate the effect of the EuroFIT program on physical activity?

Øystein Røynesdal, Robert Smith, Marit Sørensen, Femke van Nassau, Judith G.M. Jelsma, Sally Wyke, Cindy M. Gray, Hugo V. Pereira, Eivind Andersen, Marlene N. Silva, Glyn Roberts

Annet

Vi må også utdanne lærere som skolen trenger

Øystein Røynesdal

Uteskolecamp på Hjelteryggen skole

Øystein Røynesdal

Lagspilldidaktikk: hvordan organisering og strukturing av trening påvirker læring

Øystein Røynesdal

Den engasjerte voksenpersonen i uteleken

Ingrid Trætteberg, Øystein Røynesdal

FUSK - presentasjon av forskningsprosjekt

Erlend Ellefsen Vinje, Øystein Røynesdal

Fagressurshefte for barnefotballtrenere

Øystein Røynesdal

Få uteskolen tilbake i skolen

Øystein Røynesdal

Forskere: Derfor er overgangen til Premier League ekstra krevende

Øystein Røynesdal

Vurdering i kroppsøving - hva vet vi?

Øystein Røynesdal

Global interesse for UiO-kurs

Øystein Røynesdal

Ballspillundervisning i kroppsøving

Marius Wick Kvalvaag, Erling Andre Algrøy, Ole-Vinjar Egeland, Øystein Røynesdal

Kroppsøving i praksis: læreplanbegreper, klasseledelse og undervisningsmetode

Øystein Røynesdal, Ingfrid M. Thorjussen

God opplæring i kroppsøving trenger mer kunnskap

Ingfrid M. Thorjussen, Øystein Røynesdal

Den tøffeste omgangen for RBK-fansen

Øystein Røynesdal

Vurdering i kroppsøving

Øystein Røynesdal

Karakterer i kroppsøving

Øystein Røynesdal

Fagplan for trenerutvikling - en oversikt over fokusområder for å utvikle trenere i barne- og ungdomsfotballen

Øystein Røynesdal

Kroppsøving i praksis - en introduksjon til boken

Ingfrid M. Thorjussen, Øystein Røynesdal

Filming for a MOOC in Ethiopia

Øystein Røynesdal

Karakterer i kroppsøving

Øystein Røynesdal

Proffdrømmens sosiale barrierer

Øystein Røynesdal

Mener ungdom virkelig at kroppsøvingstimene er ødelagt av karakterer?

Erlend Ellefsen Vinje, Øystein Røynesdal, Erling Andre Algrøy, Martin Blaauw Sandell

Vitenskapsteoretiske tilnærminger til kvalitativ analyse

Øystein Røynesdal

Å forske på seg selv som barnehageansatt?

Øystein Røynesdal

Hvordan skal vi utvikle trenere i Kvernbit IL?

Øystein Røynesdal

Slik takler unge spillere Premier Leagues uskrevne regler

Øystein Røynesdal

Utfordringer med målbeskrivelser i læreplan for kroppsøving og funn fra fokusgruppesamtaler med kroppsøvingslærere

Erlend Ellefsen Vinje, Øystein Røynesdal

Hva kjennetegner den dyktige kroppsøvingseleven nå?

Øystein Røynesdal, Erlend Ellefsen Vinje, Karl Petter Fon, Steinar Brattenborg, Markus Vagle

Vurdering i kroppsøving – to problemområder som overses

Erlend Ellefsen Vinje, Steinar Brattenborg, Øystein Røynesdal, Karl Petter Fon, Martin Blaauw Sandell

Understanding player transition from youth to senior environments in professional football: A coach perspective

Øystein Røynesdal

Forståelsen av elevenes forutsetninger i kroppsøving – fortsatt ubegripelig

Erlend Ellefsen Vinje, Steinar Brattenborg, Øystein Røynesdal, Karl Petter Fon, Martin Blaauw Sandell

Hva kjennetegner den dyktige kroppsøvingseleven? Elevers og læreres oppfatninger av viktige ferdigheter, kunnskapsområder og egenskaper ved vurdering i kroppsøvingsfaget på ungdomstrinnet og i videregående skole etter innføringen av LK20: Rapport fra FUSK-undersøkelsen 2023

Øystein Røynesdal, Fredrik Lie Haugen, Markus Vagle, Vegard Fånes Aaring, Karl Petter Fon, Steinar Brattenborg, Martin Blaauw Sandell, Espen Berg-Johnsen, Rein M. Jensen, Andrea Hovstein Kruken, Ingvild Kvikstad, Erlend Ellefsen Vinje