Interkulturell kommunikasjon: Grunnleggende teori

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap 

Studenten

• har kunnskap om grunnleggende teorier om samfunn, kultur, interkulturell kommunikasjon og religion
• har kunnskap til ulike teoretiske perspektiver på hvordan samfunn og kultur oppstår, vedlikeholdes og endres
• har forståelse av eget og andres samfunn som sosialt konstruert virkelighet
• har kunnskap om religion og dens betydning i ulike kulturelle kontekster
• har kunnskap om faglige perspektiver på interkulturell kommunikasjon
• har kjennskap til aktuell og relevant forskning innen fagfeltet interkulturell kommunikasjon

Ferdighet

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap på sentrale problemstillinger om interkulturell kommunikasjon, kultur, religion og samfunn
• finne, vurdere og henvise til fagstoff i henhold til god vitenskapelig skikk for kildekritikk og referering samt fremstille fagstoffet på en måte som belyser en interkulturell problemstilling
• kan identifisere og reflektere rundt interkulturelle kommunikasjonssituasjoner

Kompetanse 

Studenten

• kan skriftlig presentere sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger, og gjennom faglig reflekterte uttrykksformer  

• Vurderingen av 3JO201 består av en to dagers hjemmeeksamen (2000 ord pluss/minus 15 prosent).

Grunnet Covid-19 situasjoen kan deler av (evt. hele) undervisningen kan bli gjennomført digitalt. Dette vil bli spesifisert i undervisningsplanen for emnet.

Emnet gir studenten en innføring i interkulturell kommunikasjon. Emnet gir et teoretisk fundament til å tolke, beskrive og analysere interkulturelle muligheter og utfordringer.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap 

Studenten

• har kunnskap om grunnleggende teorier om samfunn, kultur, interkulturell kommunikasjon og religion
• har kunnskap til ulike teoretiske perspektiver på hvordan samfunn og kultur oppstår, vedlikeholdes og endres
• har forståelse av eget og andres samfunn som sosialt konstruert virkelighet
• har kunnskap om religion og dens betydning i ulike kulturelle kontekster
• har kunnskap om faglige perspektiver på interkulturell kommunikasjon
• har kjennskap til aktuell og relevant forskning innen fagfeltet interkulturell kommunikasjon

Ferdighet

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap på sentrale problemstillinger om interkulturell kommunikasjon, kultur, religion og samfunn
• finne, vurdere og henvise til fagstoff i henhold til god vitenskapelig skikk for kildekritikk og referering samt fremstille fagstoffet på en måte som belyser en interkulturell problemstilling
• kan identifisere og reflektere rundt interkulturelle kommunikasjonssituasjoner

Kompetanse 

Studenten

• kan skriftlig presentere sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger, og gjennom faglig reflekterte uttrykksformer  

• Vurderingen av 3JO201 består av en to dagers hjemmeeksamen (2000 ord pluss/minus 15 prosent).

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap 

Studenten

• har kunnskap om grunnleggende teorier om samfunn, kultur, interkulturell kommunikasjon og religion
• har kunnskap til ulike teoretiske perspektiver på hvordan samfunn og kultur oppstår, vedlikeholdes og endres
• har forståelse av eget og andres samfunn som sosialt konstruert virkelighet
• har kunnskap om religion og dens betydning i ulike kulturelle kontekster
• har kunnskap om faglige perspektiver på interkulturell kommunikasjon
• har kjennskap til aktuell og relevant forskning innen fagfeltet interkulturell kommunikasjon

Ferdighet

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap på sentrale problemstillinger om interkulturell kommunikasjon, kultur, religion og samfunn
• finne, vurdere og henvise til fagstoff i henhold til god vitenskapelig skikk for kildekritikk og referering samt fremstille fagstoffet på en måte som belyser en interkulturell problemstilling
• kan identifisere og reflektere rundt interkulturelle kommunikasjonssituasjoner

Kompetanse 

Studenten

• kan skriftlig presentere sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger, og gjennom faglig reflekterte uttrykksformer  

• Vurderingen av 3JO201 består av en to dagers hjemmeeksamen (2000 ord pluss/minus 15 prosent).

Pensumlitteratur merket med ¤ finnes i digitalt kompendium

JO201-1 Konstruksjon av samfunn og kultur Pensum (251 s.)

Eriksen, Thomas Hylland: Små steder, store spørsmål: innføring i sosialantropologi (Oslo: Universitetsforlaget, 2010; 3 utg.), kap. 1-16.

JO201-2 Kultur og kommunikasjon Pensum (226s.)

Dahl, Øyvind: Møter mellom mennesker: Innføring i interkulturell kommunikasjon (Oslo: Gyldendal Akademisk, 2013), kap. 1-8 og 11.

JO201-3 Religion og samfunn Pensum (s. 176)

Jøssang, Asle F. og Arne Olav Øyhus (red.). 2012. Religionens rolle i bistand og utvikling. (Kristiansand: Portal forlag), s. 7-97 og 111-137.

¤ Larsen, Kjersti: "Kosmologi og rituelt liv" i Nielsen, Finn Sivert og Olaf H. Smedal (red.): Mellom himmel og jord. Tradisjoner, teorier og tendenser i sosialantropologien (Bergen: Fagbokforlaget, 2000) (30 s.)

¤ Smart, Ninian: The World's Religions (Cambridge: Cambridge University Press, 1998), s. 10-28 (29 s.)  

(s. 653)

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om grunnleggende teorier om samfunn, kultur, interkulturell kommunikasjon og religion
• har kunnskap til ulike teoretiske perspektiver på hvordan samfunn og kultur oppstår, vedlikeholdes og endres
• har forståelse av eget og andres samfunn som sosialt konstruert virkelighet
• har kunnskap om religion og dens betydning i ulike kulturelle kontekster
• har kunnskap om faglige perspektiver på interkulturell kommunikasjon
• har kjennskap til aktuell og relevant forskning innen fagfeltet interkulturell kommunikasjon

Ferdighet

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap på sentrale problemstillinger om interkulturell kommunikasjon, kultur, religion og samfunn
• finne, vurdere og henvise til fagstoff i henhold til god vitenskapelig skikk for kildekritikk og referering samt fremstille fagstoffet på en måte som belyser en interkulturell problemstilling

kan identifisere og reflektere rundt interkulturelle kommunikasjonssituasjoner

Kompetanse

Studenten

• kan skriftlig presentere sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger, og gjennom faglig reflekterte uttrykksformer  

• Vurderingen av JO201 består av en to dagers hjemmeeksamen (2000 ord pluss/minus 15 prosent).

Pensumlitteratur merket med ¤ finnes i digitalt kompendium

JO201-1 Konstruksjon av samfunn og kultur Pensum (251 s.)

Eriksen, Thomas Hylland: Små steder, store spørsmål: innføring i sosialantropologi (Oslo: Universitetsforlaget, 2010; 3 utg.), kap. 1-16.

JO201-2 Kultur og kommunikasjon Pensum (226s.)

Dahl, Øyvind: Møter mellom mennesker: Innføring i interkulturell kommunikasjon (Oslo: Gyldendal Akademisk, 2013), kap. 1-8 og 11.

JO201-3 Religion og samfunn Pensum (s. 176)

Jøssang, Asle F. og Arne Olav Øyhus (red.). 2012. Religionens rolle i bistand og utvikling. (Kristiansand: Portal forlag), s. 7-97 og 111-137.

¤ Larsen, Kjersti: "Kosmologi og rituelt liv" i Nielsen, Finn Sivert og Olaf H. Smedal (red.): Mellom himmel og jord. Tradisjoner, teorier og tendenser i sosialantropologien (Bergen: Fagbokforlaget, 2000) (30 s.)

¤ Smart, Ninian: The World's Religions (Cambridge: Cambridge University Press, 1998), s. 10-28 (29 s.)  

(s. 653)

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:Kunnskap Studenten

• har kunnskap om grunnleggende teorier om samfunn, kultur, interkulturell kommunikasjon og religion
• har kunnskap til ulike teoretiske perspektiver på hvordan samfunn og kultur oppstår, vedlikeholdes og endres
• har forståelse av eget og andres samfunn som sosialt konstruert virkelighet
• har kunnskap om religion og dens betydning i ulike kulturelle kontekster
• har kunnskap om faglige perspektiver på interkulturell kommunikasjon
• har kjennskap til aktuell og relevant forskning innen fagfeltet interkulturell kommunikasjon

Ferdighet

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap på sentrale problemstillinger om interkulturell kommunikasjon, kultur, religion og samfunn
• finne, vurdere og henvise til fagstoff i henhold til god vitenskapelig skikk for kildekritikk og referering samt fremstille fagstoffet på en måte som belyser en interkulturell problemstilling

kan identifisere og reflektere rundt interkulturelle kommunikasjonssituasjoner

Kompetanse Studenten

• kan skriftlig presentere sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger, og gjennom faglig reflekterte uttrykksformer  

• Vurderingen av JO201 består av en to dagers hjemmeeksamen (2000 ord pluss/minus 15 prosent).

Pensumlitteratur merket med ¤ finnes i digitalt kompendium

JO201-1 Konstruksjon av samfunn og kultur Pensum (251 s.)

Eriksen, Thomas Hylland: Små steder, store spørsmål: innføring i sosialantropologi (Oslo: Universitetsforlaget, 2010; 3 utg.), kap. 1-16.

JO201-2 Kultur og kommunikasjon Pensum (226s.)

Dahl, Øyvind: Møter mellom mennesker: Innføring i interkulturell kommunikasjon (Oslo: Gyldendal Akademisk, 2013), kap. 1-8 og 11.

JO201-3 Religion og samfunn Pensum (s. 176)

Jøssang, Asle F. og Arne Olav Øyhus (red.). 2012. Religionens rolle i bistand og utvikling. (Kristiansand: Portal forlag), s. 7-97 og 111-137.

¤ Larsen, Kjersti: "Kosmologi og rituelt liv" i Nielsen, Finn Sivert og Olaf H. Smedal (red.): Mellom himmel og jord. Tradisjoner, teorier og tendenser i sosialantropologien (Bergen: Fagbokforlaget, 2000) (30 s.)

¤ Smart, Ninian: The World's Religions (Cambridge: Cambridge University Press, 1998), s. 10-28 (29 s.)  

(s. 653)