Skikket til yrket?

Skikkethetsvurderingen skal avdekke om en student utgjør en mulig fare for liv, fysisk og psykisk helse, rettigheter eller sikkerhet til de studenten møter i praksis eller i fremtidig jobb. 

Skikkethetsvurderingen er begrunnet ut fra hensynet til "den svake part"; barn, elever, pasienter og brukere av ulike tjenester skal møte yrkesutøvere som er skikket til yrket de utdanner seg til og jobben de skal utføre. Skikkethetsvurderingen skal beskytte sårbare grupper og personer.

Som høgskole er vi forpliktet til å gjennomføre skikkethetsvurdering. Dette er hjemlet følgende steder: 

• Universitets- og høyskoleloven § 12-3
• Forskrift til universitets- og høyskoleloven (universitets og høyskoleforskriften)

Vurderingskriterier 

En student er uskikket dersom ett eller flere av følgende kriterier er oppfylt på en måte som innebærer at studenten utgjør en mulig fare for dem studenten vil komme i kontakt med under praksis eller under framtidig yrkesutøvelse, jf. § 7-3:

1. studenten viser manglende vilje eller evne til omsorg, forståelse, innlevelse og respekt for dem studenten vil komme i kontakt med under praksis eller under framtidig yrkesutøvelse
2. studenten viser manglende vilje eller evne til å samarbeide og til å etablere tillitsforhold og kommunisere med dem studenten vil komme i kontakt med under praksis eller under framtidig yrkesutøvelse
3. studenten misbruker rusmidler eller tilegner seg medikamenter på ulovlig vis
4. studenten har problemer av en slik art at studenten fungerer svært dårlig i sine omgivelser
5. studenten viser truende eller krenkende adferd i studiesituasjonen eller overfor dem studenten vil komme i kontakt med under praksis eller under framtidig yrkesutøvelse
6. studenten viser for liten grad av selvinnsikt i forbindelse med oppgaver i studiet og kommende yrkesrolle
7. studenten viser uaktsomhet og uansvarlighet som kan medføre risiko for skade på dem studenten vil komme i kontakt med under praksis eller under framtidig yrkesutøvelse
8. studenten viser manglende vilje eller evne til å endre uakseptabel adferd i samsvar med veiledning
9. studenten er ikke i stand til å utføre de yrkesmessige vurderingene og handlingene som praksis eller framtidig yrkesutøvelse krever
10. studenten viser manglende vilje eller evne til å lede læringsprosesser for barn, unge og voksne i samsvar med virksomhetens mål og retningslinjer
11. studenten unnlater å ta ansvar som rollemodell for barn, unge og voksne i samsvar med virksomhetens mål og retningslinjer
12. studenten viser manglende vilje eller evne til å ha oversikt over hva som foregår i en gruppe eller klasse og ut fra dette skape et miljø som tar hensyn til barn, unge og voksnes sikkerhet og deres psykiske og fysiske helse.