Inn i boken-ut i leken. Bokens magi
Denne studien vil ta for seg det magiske som kan oppstå både før og etter at en barnebok blir lest for barna. Forskningsspørsmålet vårt lyder: Hvordan kan arbeid med barnebøker i barnehagen utvikles fra høytlesing til lek og felles utforskning og hvilke ringvirkninger kan dette føre til?
Publisert i Skapende tekstarbeid, 2026
Les artikkelen her