✨ Nye nla.no er lansert! Vi finjusterer fortsatt, så mindre feil kan forekomme.

Leselystkurs på mellomtrinnet Hvordan gi elever gode opplevelser med lesing

Denne masteroppgaven markerer avslutningen på fem lærerike og innholdsrike år ved grunnskolelærerutdanningen for 1.–7. trinn ved NLA Høgskolen i Oslo. Det har vært fem engasjerende år, preget av faglig utvikling og verdifulle erfaringer som jeg tar med meg videre i yrkeslivet.

Arbeidet med denne masteroppgaven har vært lærerik, givende, til tider krevende – men ikke minst veldig gøy. Det å få fordype meg i et tema jeg opplever som relevant for min fremtidige praksis som lærer, har gjort arbeidet svært meningsfullt.

Nå som jeg er ved veis ende med oppgaven er det mange som fortjener en stor takk. Først og fremst vil jeg rette en takk til min veileder, Magnhild Selås, for et godt samarbeid, gode råd, innspill og tilbakemeldinger. Du har hele veien heiet på prosjektet mitt, og møtt mine mange idéer med entusiasme, men samtidig hjulpet meg med å holde retningen. Dette har vært svært motiverende og verdsatt.

Videre ønsker jeg å rette en takk til skolen, lærerne og elevene som lot meg gjennomføre studien i deres to klasser. Jeg setter stor pris på at dette var en prioritet i en ellers travel skolehverdag. Det har vært avgjørende for gjennomføringen av denne studien.

En stor takk går også til familie og venner for all støtte, oppmuntring og tålmodighet. Takk for at dere har heiet på meg, lyttet til mine mange refleksjoner rundt prosjektet underveis og motivert meg til å stå på videre. Mamma og pappa, takk for at jeg fikk tilbringe de siste ukene før levering hos dere. Det var helt fantastisk å bli ivaretatt, med mange klemmer, middag og motiverende ord.

Til slutt ønsker jeg å rette en spesiell takk til lillesøsteren min Emma, som har delt bolig med meg gjennom hele masterperioden. Takk for at du har holdt ut med meg i "masterbobla".
Publisert i 2025
Les artikkelen her