Sammen om skriving. Engasjement i stedsbasert skriveundervisning
Denne oppgaven markerer slutten på mine fem år på NLA Høgskolen. Disse årene har gitt meg erfaringer, kunnskap, minner og ikke minst gode venner. Jeg ser tilbake på årene som en fin tid av livet, som jeg ikke ville vært foruten. Masteroppgaven er avslutningen på NLA-reisen. Dette året har vært både utfordrende og givende. Det har til tider vært krevende og virket som om det ingen ende ville ta, men nå er vi her, og det har gitt resultater. Jeg vil først og fremst takke den fine klassen jeg fikk besøke for å gjennomføre prosjektet mitt. Dere gjorde en god innsats og ga meg mange ulike blikk på hvordan engasjement utspiller seg hos elever. Uten dere ville ikke masteren vært gjennomførbar. Videre vil jeg rette en stor takk til min veileder Synne Ytre Arne, som motiverte, kommenterte og pushet meg frem gjennom året, ved å gi motiverende tilbakemeldinger og råd. Uten din veiledning og gode råd, hadde jeg aldri kommet i mål med oppgaven. Jeg vil også takke familie og venner som har hjulpet med korrekturlesing og motiverende tilbakemeldinger gjennom året. Takk til min beste venninne og samboer Maiken for at vi sammen har stått i dette masteråret på hver sine kanter og dratt hverandre frem på best mulig måte. Sene middager og Big Bang Theory på kvelden har vært et høydepunkt å se frem til om dagene. Takk til min kjæreste Fredrik for at du har motivert meg til å fullføre, og for at du har vært tålmodig når jeg har trengt det. Takk til Elisabeth på biblioteket for at du alltid møtte meg med et smil og en hjelpende hånd, når jeg har stått fast og har trengt hjelp med kilder eller litteratur. Til slutt vil jeg takke den gode gjengen på lesesalen som jeg har delt utallige timer med. Uten dere hadde det vært tungt å komme seg på skolen for å skrive, dere har holdt motivasjonen oppe.
Publisert i 2024
Les artikkelen her