Jørgen Sjaastad - NLA

✨ Nye nla.no er lansert! Vi finjusterer fortsatt, så mindre feil kan forekomme.

Jørgen Sjaastad

Førsteamanuensis

NLA Høgskolen Staffeldtsgate, Oslo

Lærerutdanning, matematikk

Tlf:+4721969532 Send epost Staffeldtsgate

Se full profil i NVA

Publikasjoner

Vitenskapelige publikasjoner

Affordances and constraints of the Dragonbox School teaching material

Carl Andreas Lorange, Jørgen Sjaastad, Martin Carlsen

Adaptive Learning Systems in Mathematics Classrooms

Jørgen Sjaastad, Cathrine Edelhard Tømte

Introducing multiplication using a rich task

Jørgen Sjaastad

Applying the Creative Mathematical Reasoning Framework in Early Primary School

Jørgen Sjaastad

Veiledning av studenter som skriver masteroppgave sammen

Jørgen Sjaastad

Grunnskolelærerstudenters erfaring med eBok-basert undervisning i matematikk

Carl Andreas Lorange, Jørgen Sjaastad, Martin Carlsen

Samhandling i spagat: målrettet improvisasjon i matematikkfaget

Jørgen Sjaastad

Det norske klasserom - på nett!

Cathrine Edelhard Tømte, Jørgen Sjaastad

Three tenets forcing improvisation for mathematical exploration and co-creation

Jørgen Sjaastad

Using a rich task to foster number sense

Jørgen Sjaastad

Annet

Grunnskolelærerstudenters erfaring med eBok-basert undervisning i matematikk

Carl Andreas Lorange, Jørgen Sjaastad, Martin Carlsen

Affordances and constraints of the Dragonbox School teaching material

Carl Andreas Lorange, Jørgen Sjaastad, Martin Carlsen

Rich tasks and the Hagland, Hedrén and Taflin approach

Jørgen Sjaastad

Students as role models and mentors

Jørgen Sjaastad

Ungdoms utdanningsvalg

Jørgen Sjaastad

Kreative fag må ut av skolen

Ole Fredrik Norbye, Jørgen Sjaastad

Pennal eller pad?

Jørgen Sjaastad

Using a rich task to foster number sense

Jørgen Sjaastad

Introducing multiplication using a rich task

Jørgen Sjaastad