Kari Kvandal

Høgskolelektor

NLA Høgskolen | Kalfaret, Bergen

Lærerutdanning, pedagogikk

Tlf:38 90 15 40 Send epost Kalfaret H221

Se full profil i NVA

Publikasjoner

Vitenskapelige publikasjoner

Evnerike barn i barnehagen: Rett til tidlig innsats og inkludering – i møte med diskursiv stillhet i nasjonale policydokumenter

Gila H. Furnes, Kari Kvandal

8. Problembasert læring: En kollektiv danning på vei mot en profesjon?

Nina Anette Angeltveit, Kari Kvandal, Svitlana Holovchuk, Kristin Aadland-Atkinson

1,2,3 alle sammen med? Inkluderende felleskap gjennom lekne barnehageansatte

Kari Kvandal, Jannice Eikefet Berland, Wenche Langeland

Annet

Problembasert læring; en kollektiv danning på vei mot en profesjon?

Nina Anette Angeltveit, Kari Kvandal, Svitlana Holovchuk, Kristin Aadland-Atkinson

Posterpresentasjon: Problembasert læring. En kollektiv danning på vei mot en profesjon?

Nina Anette Angeltveit, Kari Kvandal, Svitlana Holovchuk, Kristin Aadland-Atkinson

Ny som barnehagelærer. Hvordan møte utfordrende foreldresamarbeid i barnehagen?

Kari Kvandal

Ny som lærer. Å være ny i profesjonsfellesskapet i barnehagen. Ledelse av barnegrupper med fokus på lek og utvikling i et inkluderende perspektiv

Kari Kvandal

Inkludering. Sosialt og emosjonelt sårbare barn. " De ville og de stille barna". Rekomp.

Kari Kvandal