Robert Mjelde Flatås

Førstelektor i pedagogikk

NLA Høgskolen Kalfaret, Bergen

Lærerutdanning, pedagogikk

Tlf:55 53 69 62 Send epost Kalfaret H225

Se full profil i NVA

Publikasjoner

Vitenskapelige publikasjoner

Vennskap og inkludering i SFO.

Robert Mjelde Flatås

Samarbeidslæring i klasserommet

Robert Mjelde Flatås

Livsmestring i klassen. Håndbok for læreren.

Robert Mjelde Flatås

Læringspartner og egenvurdering. Metoder og øvelser

Robert Mjelde Flatås, Olsen Hilde Ødegaard, Marita Aasland

Matematikk-gnist. Aktiviteter og øvelser.

Robert Mjelde Flatås

Brain Breaks i klassen

Robert Mjelde Flatås

Matematikk-gnist. Aktiviteter og øvelser (2. utgave)

Robert Mjelde Flatås

Fra fag til transfaglighet

Robert Mjelde Flatås

Dybdelæring, kritisk og kreativ tenkning. Metoder og øvelser

Robert Mjelde Flatås

Engelsk-gnist. Aktiviteter og øvelser

Robert Mjelde Flatås

Vurderingsprosesser i lys av en lærers handlingsrepertoar

Robert Mjelde Flatås, Gunnvi Sæle Jokstad

Naturfag-gnist. Aktiviteter og øvelser

Robert Mjelde Flatås

SFO-gnist. Aktiviteter og leker.

Robert Mjelde Flatås

Norsk-gnist. Aktiviteter og øvelser (2. utg.)

Robert Mjelde Flatås

Samarbeidslæring i skolen. Metoder og øvelser(2. utg.)

Robert Mjelde Flatås

Samarbeidslæring i skolen. Metoder og øvelser.

Robert Mjelde Flatås

Elevmedvirkning i praksis. Håndbok for læreren.

Robert Mjelde Flatås

Lärare Gör Active English : 70 övningar för muntlig och skriftlig kommunika

Robert Mjelde Flatås

Bærekraft i praksis. Aktiviteter og øvelser.

Robert Mjelde Flatås

Egenvurdering og elevmedvirkning. Metoder og øvelser

Robert Mjelde Flatås

Klasseledelse og relasjoner. Leker og øvelser

Robert Mjelde Flatås

Underveisvurdering i praksis. Håndbok for læreren.

Robert Mjelde Flatås

Norsk-gnist. Aktiviteter og øvelser.

Robert Mjelde Flatås

Grunnstrukturer i samhandlingsprosesser knyttet til elevmedvirkning

Robert Mjelde Flatås

Leselyst! Aktiviteter og øvelser.

Robert Mjelde Flatås

Annet

ChatGPT er en ekte "gamechanger"

Svitlana Holovchuk, Linnea Jermstad, Robert Mjelde Flatås

Fra sladrehank til snitch

Robert Mjelde Flatås

Dekomp – presentasjon for vitenskapelige ansatte

Robert Mjelde Flatås

I Nansens og Amundsens tegn - elever som lærer!

Robert Mjelde Flatås

Samarbeidslæring – et kooperativt klasserom.

Robert Mjelde Flatås

Livsmeistring som tverrfagleg tema - kva no?

Robert Mjelde Flatås

Hva vil vi med den norske ungdomsskolen?

Robert Mjelde Flatås

Kreativitet i skolen

Robert Mjelde Flatås

Dei forskar på kosebamsar

Robert Mjelde Flatås

God gammaldags tresløyd!

Robert Mjelde Flatås

Elevmedvirkning i praksis

Robert Mjelde Flatås

Engasjert samfunnsdebattant

Robert Mjelde Flatås

Å grue seg til noe er sunt

Robert Mjelde Flatås

Latmanns-matpakke i skolen

Robert Mjelde Flatås

- Datteren min nekter å dusje med de andre jentene i klassen

Robert Mjelde Flatås

Ekspertkommentar: Ipad-bruk i skolen på 1. klasse

Robert Mjelde Flatås

Vennskap og inkludering i SFO

Robert Mjelde Flatås

Klar økning i mobbing: Vi trenger et mobbeløft i skolen!

Svitlana Holovchuk, Robert Mjelde Flatås

Klar økning i mobbing: Vi trenger et mobbeløft i skolen!

Svitlana Holovchuk, Robert Mjelde Flatås

Vurderingsprosesser - presentasjon av vitenskapelig artikkel

Robert Mjelde Flatås, Gunnvi Sæle Jokstad

Nysgjerrige elever i fremtidens skole

Robert Mjelde Flatås

Samarbeidslæring i klasserommet – i tråd med ny overordnet del!

Robert Mjelde Flatås

Uteaktiviteter i skole og SFO

Robert Mjelde Flatås

Ser vi elevenes personlighet?

Robert Mjelde Flatås

Skulestyraren og kyrkjesongaren frå Ytre Arna

Robert Mjelde Flatås

Litt anstendighet, takk.

Robert Mjelde Flatås

Mangfoldet i de tusener klasserom

Robert Mjelde Flatås

Følger ikke It`s Learning med i timen?

Robert Mjelde Flatås

Byråden er ikke en heks

Robert Mjelde Flatås

Lekseopprøret

Robert Mjelde Flatås

Lita bok om stort tema

Robert Mjelde Flatås

Fra sladrehank til snitch

Robert Mjelde Flatås

Tilpassa opplæring - digital opplæring.

Robert Mjelde Flatås

Regner brøk med tyggis.

Robert Mjelde Flatås

Lesing og barns motivasjon for å lese. Bokslukerprisen 2018.

Robert Mjelde Flatås

Elevmedvirkning for alle.

Robert Mjelde Flatås

Gnistrende læring

Robert Mjelde Flatås

Skulen må inspirera

Robert Mjelde Flatås

Dybdelæring som begrep.

Robert Mjelde Flatås

Faglig og sosial læring hånd i hånd!

Robert Mjelde Flatås

Fagfornyinga. Fagleg og sosial læring.

Robert Mjelde Flatås

Berre elende i norsk skule?

Robert Mjelde Flatås

Framgang i den norske skulen.

Robert Mjelde Flatås

Jul uten mobilstøy

Robert Mjelde Flatås

12 år i dag. 20 år i 2020

Robert Mjelde Flatås

Gjer noko med eksamen Sanner!

Robert Mjelde Flatås

Barneveilederne på SFO er gull verdt

Robert Mjelde Flatås

Begripe om begreper!

Robert Mjelde Flatås

Samarbeider om utviklingen av fremtidens skole og barnehage

Linnéa K. Jermstad, Robert Mjelde Flatås

Lesing og læring på mellomtrinnet.

Robert Mjelde Flatås

Nyttårsbrev til deg som vurderer å bli lærer i 2023

Robert Mjelde Flatås

Evnerike barn må ikke glemmes!

Robert Mjelde Flatås

Digital hverdag

Robert Mjelde Flatås

Det skal god rygg til å bera gode dagar

Robert Mjelde Flatås

Tek Stanghelle skule inn i framtida

Robert Mjelde Flatås

Små forskere

Robert Mjelde Flatås

Skeptisk til kinesisk

Robert Mjelde Flatås

80 år gamal skuledebatt

Robert Mjelde Flatås

Ytre Arnas ukjente forfatter

Robert Mjelde Flatås

Kulturdepartementets priser for barne- og ungdomslitteratur 2016

Robert Mjelde Flatås

Vaping på ungdomsskoler - en trend

Robert Mjelde Flatås

Ekspertkommentar: Å komme i klasse med noen du ikke kjenner

Robert Mjelde Flatås

Regenerativ skoleledelse – med mennesker og miljø i fokus

Robert Mjelde Flatås

Matpakkaeproblematikk i skolen ("ekspertkommentar")

Robert Mjelde Flatås

Vi må snakke mer om skoletrivsel og fellesskapets betydning

Robert Mjelde Flatås

Seks forslag til hvordan du kommer i gang med KI i klassen

Robert Mjelde Flatås

Forelder ønsker mobilforbud på barnas skole

Robert Mjelde Flatås

Vennskap og inkludering i SFO

Robert Mjelde Flatås

12 tips til hvordan vi kan snakke med barna om den ustabile verdenssituasjonen

Robert Mjelde Flatås

Ekspertkommentar: Banner barn mer enn før?

Robert Mjelde Flatås

Heller matpakke enn gratis skolematkaos!

Robert Mjelde Flatås

Introverte barn

Robert Mjelde Flatås

Vi trenger mer av den gode, gammeldagse folkeskikken

Robert Mjelde Flatås

Dusjing etter gymtimen - ekspertkommentar

Robert Mjelde Flatås

Å slite med lesing i skolen

Robert Mjelde Flatås

Lesing er viktigere enn fotball

Robert Mjelde Flatås

Samarbeidslæring, elevmedvirkning og ny opplæringslov

Robert Mjelde Flatås

Friheten til å være seg selv – om kjønnsidentitet i skolen

Robert Mjelde Flatås

Vores 15-årige søn har ikke lyst til at gå i skole – hvad skal vi gøre?

Robert Mjelde Flatås

Foreldre må på kurs

Robert Mjelde Flatås

Elevmedvirkning som begrep og i lys av ny opplæringslov 2024

Robert Mjelde Flatås

Tolvåring være alene hjemme en helg med venner

Robert Mjelde Flatås

Lærerens irettesettelse

Robert Mjelde Flatås

Vær mer Pippi!

Robert Mjelde Flatås

Ekspertkommentar: Læreres irettesetting av barn

Robert Mjelde Flatås

Hvordan snakker vi med barna om Trump?

Robert Mjelde Flatås

Barn på besøk hos hverandre

Robert Mjelde Flatås

Nei til læreren som disiplinsjef i klassen

Robert Mjelde Flatås

Barnebursdag

Robert Mjelde Flatås

Etter skoletid

Robert Mjelde Flatås

Start juleferien fredag!

Robert Mjelde Flatås

Skolebytte og mobbeproblematikk

Robert Mjelde Flatås

På tide med lekeløft i første klasse

Robert Mjelde Flatås

Det er på tide med et lekeløft i førsteklasse

Robert Mjelde Flatås

Tverrfaglighet og livsmestring

Robert Mjelde Flatås

Kronikker: Ønsker å nå bredt ut

Robert Mjelde Flatås

Få mopedene tilbake i skolen

Robert Mjelde Flatås

Livslang læring - et amputert læringsbegrep? : en analyse av begrepet livslang læring slik det kommer til uttrykk i Stortingsmelding nr. 30(2003-2004) "Kultur for læring" og i EUs "A memorandum on lifelong learning" (2000)

Robert Mjelde Flatås

-Gi Peter Pan plass i skolen

Robert Mjelde Flatås

Et virkelig skoleløft

Robert Mjelde Flatås

Humor og alvor – sterkt fortalt

Robert Mjelde Flatås

Vi må leiken tilbake i skulen

Robert Mjelde Flatås

Kor er alle helter hen?

Robert Mjelde Flatås

Her kommer dine armer små

Robert Mjelde Flatås

Fysisk aktivitet i skolen

Robert Mjelde Flatås

Kooperative klasserom er framtida

Robert Mjelde Flatås

15 samarbeidsøvelser studentene dine faktisk vil like!

Hilde Kartveit Sundnes, Linnea Jermstad, Robert Mjelde Flatås

Å passa inn eller høyra til i fellesskapet

Robert Mjelde Flatås

Sønnen vår har ikke Polo-genser

Robert Mjelde Flatås

Mobilen gir sønnen min trygghet

Robert Mjelde Flatås

Skjult mobbing og jenter

Robert Mjelde Flatås

Mummi på timeplanen!

Robert Mjelde Flatås

Min motivasjon for formidling av forskning, og mitt engasjement for skolen, barn og oppvekstmiljø!

Robert Mjelde Flatås

Hvor mye kan skolen og foreldregruppa bestemme?

Robert Mjelde Flatås

Bygg eit varmare lag rundt læraren

Robert Mjelde Flatås

Skolevegring

Robert Mjelde Flatås

Snakk med ungdom om Character.AI – før chatboten gjør det

Robert Mjelde Flatås

Å være leder i SFO

Robert Mjelde Flatås

Start skoleåret med Snurre Sprett

Robert Mjelde Flatås

Kvalitet i SFO koster

Robert Mjelde Flatås

Samhandlingsprosesser knyttet til elevmedvirkning

Robert Mjelde Flatås

Ekspertkommentar: Sønnen vår blir mobbet av læreren.

Robert Mjelde Flatås

Elevers medvirkning og medansvar

Robert Mjelde Flatås

Å ta barn med på Syden-ferie i skoletiden

Robert Mjelde Flatås

Å bygge fellesskap i skolen 2025 i lys av samarbeidslæring

Robert Mjelde Flatås

Julekorta til min tippoldefar i Ytre Arna

Robert Mjelde Flatås

Kan Donald kan være med på å inspirere barn til å ikke gi opp så fort?

Robert Mjelde Flatås

«Jeg syns du er dritstygg – du fortjener ikke livet!»

Robert Mjelde Flatås

Gi rom for flere Emil-er i høst

Robert Mjelde Flatås

24 gode grunner til å velge læreryrket

Robert Mjelde Flatås

Ekspertkommentar: Barn som truer andre barn

Robert Mjelde Flatås

Valgfag i barneskolen blir motivasjonsplastring

Robert Mjelde Flatås

Telefonintervju med NRK1, Nyhetsmorgen

Robert Mjelde Flatås

Tiden er overmoden for å tenke nytt om lekser

Robert Mjelde Flatås

Fjern anmerkningene i ungdomsskolen

Robert Mjelde Flatås

Psykt sliten på timeplanen

Robert Mjelde Flatås

På tide å si farvel til sure fjes i skolen

Robert Mjelde Flatås

Hvor ble det av leken vi lovde barna?

Robert Mjelde Flatås

La læreren bli en helt!

Robert Mjelde Flatås

Skolen har blitt noe annet enn det som var meningen med seksårsreformen

Robert Mjelde Flatås

La oss gå fra Black Week til Grønn uke

Robert Mjelde Flatås

Snitchekultur

Robert Mjelde Flatås

Elevmedvirkning - begripe om begrepet

Robert Mjelde Flatås

Nysgjerrighetens flow i naturfag

Robert Mjelde Flatås

Kast skjermene ut av SFO!

Robert Mjelde Flatås

Vi tok skrittet heilt til topps

Robert Mjelde Flatås

Vi trenger mindre klasser.

Robert Mjelde Flatås

Livsmestring og barns medvirkning i SFO; i lys av ny rammeplan

Robert Mjelde Flatås

Bevar limet i lærerutdanningen

Robert Mjelde Flatås

Å programmere og «game» seg til læring på skolen

Robert Mjelde Flatås

Propaganda på Snapchat

Robert Mjelde Flatås

Naturfaget i grunnskolen må endres

Robert Mjelde Flatås

Mitt hjerte alltid banker

Robert Mjelde Flatås

Er det noe galt å ha ekstra energi? Om ADHD.

Robert Mjelde Flatås

Legg til rette for spennande "forskarrom" på skulane

Robert Mjelde Flatås

Motivasjon for læring – den forskende elev.

Robert Mjelde Flatås

Gi elevene muligheten til å forske og undre seg på skolen

Robert Mjelde Flatås

Det må bli kult å lære!

Robert Mjelde Flatås

Blanda læring engasjerer

Robert Mjelde Flatås

Gje kule bøker i julegåve til gutta boys

Robert Mjelde Flatås

Elevmedvirkning og usynlige hender i 2024

Robert Mjelde Flatås

Tolv tips til deg som vil være en god lesepappa

Robert Mjelde Flatås

Samarbeidslæring i klasserommet – i tråd med ny overordnet del!

Robert Mjelde Flatås

Glem ikke guttene i skolen!

Robert Mjelde Flatås

Motivasjon for læring.

Robert Mjelde Flatås

Deler fremtidens skole

Robert Mjelde Flatås

Rapport LU-skole partnerskapsarbeid 2020/2021.

Robert Mjelde Flatås

Gi oss noe bedre på farta!

Robert Mjelde Flatås

Det kooperative klasserommet.

Robert Mjelde Flatås

Kritisk og kreativ tenking blant elevane våre.

Robert Mjelde Flatås

Bør norske skular oftare starta med blanke ark?

Robert Mjelde Flatås

En trygg hverdagsmagi

Robert Mjelde Flatås

Tverrfaglighet og livsmestring - begrepsforståelse!

Robert Mjelde Flatås

Vil få elevene interessert i naturfag!

Robert Mjelde Flatås