Hovedinstrument I Korledelse

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten:

• kan redegjøre for ferdigheter som setter studenten i stand til å musisere sammen i et ensemble
• har kunnskap om korlederens rolle
• har kunnskap om innstudering- og øvingsmetoder
• kjenner til et allsidig repertoar for kor
• har kunnskap om stemmebruk
• har kunnskap om forskjellige typer kor
• har kunnskap om hvordan skape egen musikalsk identitet

Ferdigheter

Studenten:

• har erfaring med ulike måter å lede kor på
• behersker direksjonsteknikk tilpasset ulike sjangre og ensembler
• behersker grunnleggende stemmebruk og kan formidle noe av dette videre
• kan fungere i, og lede, ulike ensembler
• kan innstuderings- og øvingsteknikker
• kan improvisere variasjoner i et samspill, og legge til rette for dette i ensembler
• kan fremføre et improvisert musikkstykke i gruppe

Generell kompetanse

Studenten:

• kan innordne seg i og instruere et ensemble
• har respekt for medspillere
• kan reflektere over egen praksis som korleder

Instrumentalundervisning:

16 timer à 45 minutter over to semester med instrumentallærer.*

Samspill:

Det blir gjennomført 40 undervisningstimer i samspill fordelt på hele studieåret. For UMK vil timene være fordelt mellom å delta i vokalgruppe til ledelse av kor.

Prosjekt:

20 timer.

*Vokal- og korlederundervisningen foregå i en kombinasjon av mesterklasser og individuell veiledning.

• Minimum 80% fremmøte.
• Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte.
• Tilstedeværelse på samspillundervisning og tilsvarende annen tilrettelagt undervisning.
• Være delaktig på minimum én konsert hvert semester med vokalgruppe/kor.