Hovedinstrument III, rytmisk

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten:

• har bredere kunnskap om ferdigheter som setter ham/henne i stand til å musisere sammen i et ensemble
• kan fungere i et samspill på tvers av sjangere og instrumentsammensetninger
• har bredere kunnskap om stilarter
• har dypere kjennskap til et repertoar som består av flere sjangere

Ferdigheter

Studenten:

• kan vurdere sitt eget og andres spill
• har utviklet en bredere stilforståelse gjennom dypere repertoarstudier
• kan kommunisere med medmusikere og publikum
• kan fungere i ulike ensembler
• behersker et repertoar bestående av flere sjangere
• kan improvisere variasjoner i et samspill

Generell kompetanse

Studenten:

• har en bredere forståelse av sin rolle som musiker
• har utviklet sin identitet som musiker

Instrumentalundervisning:

10 timer à 45 minutter pr semester over to semester med instrumentallærer.

Det blir gjennomført 40 undervisningstimer i samspill fordelt på hele skoleåret.

• repertoaret bestemmes av studenter i samarbeid med faglærer
• skolen setter  sammen band/ensemble.

• Fremmøtekrav: Minimum 80% fremmøte i henhold til retningslinjer for NLA Høgskolen.
• Arbeidskrav: Tilstrekkelig egenøving til å tilegne seg de ferdigheter som er beskrevet i læringsutbytte.
• Arbeidskrav: Tilstedeværelse på samspillsundervisning.
• Arbeidskrav: Være delaktig på en konsert hvert semester med samspillband (varighet 20 min.)
• Hovedinstrumentrapport

• Eksamenskonsert

Konsertens innhold bestemmes av studenten selv i samråd med læreren. Konsertens lengde skal være 30 minutter. Repertoarliste for alle tre årene skal medbringes på eksamen.

Studenten vurderes i forhold til emnets læringsmål.

Vurderingen gjøres av minst én ekstern og to interne sensorer, hvorav normalt én er studentens hovedinstrumentlærer. Eksamenskommisjonen skal gi en muntlig uttalelse om eksamenskonserten til studenten