Emnekode:
NKRLE806Emnenavn:
Fordypning i religioner og livssynUndervisningssemester:
VårSteder:
BergenStudieår:
2026 — 2027Undervisningsspråk:
NorskStudiepoeng:
10 Studiepoeng
Generell studiekompetanse.
- NKRLE802 Innføring i religioner og livssyn
- Lærer- eller lektorutdanning eller annen pedagogisk basiskompetanse, gjerne også arbeidserfaring som lærer
Obligatorisk emne i NKRLE Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE årsstudium, nettbasert).
I dette emnet skal studenten velge to fordypningstema fra tilgjengelige læringspakker om ulike religioner eller livssyn (jødedom, nyreligiøsitet osv.), eller temaer (interreligiøsitet, kunst og estetikk osv.). Læringspakkene består av et litteraturutvalg med leseplan, undervisningsvideoer og veiledning knyttet til arbeid med semesteroppgave.
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om to ulike valgemner innenfor religion og livssyn
- kjenner til sentrale faglige problemstillinger og metodiske utfordringer innenfor sine valgemner
Ferdigheter
Studenten
- kan anvende faglitteratur og andre relevante informasjonskilder til å strukturere og formulere faglige resonnementer
- behersker relevante metoder fra sitt valgemne
- kan reflektere over relevansen av fagkunnskapen fra valgemnet i en faglig og didaktisk sammenheng
Studenten velger sine to fordypningstema med tilhørende undervisningsressurser og litteraturliste fra en kunngjort liste i elektronisk læringsplattform ved semesterstart. Studenten kan søke emneansvarlig om å få godkjent egne forslag til fordypningstema med tilhørende litteratur.
Tematiske videoer og selvstudium knyttet til disse. Arbeids- og undervisningsformer for de ulike valgtemaene vil ha noe variasjon ut fra deres egenart. Det kunngjøres godkjente oppgavetekster for semesteroppgaven innenfor hvert valgemne. I tillegg kan studenten be om å få godkjent en egen formulert oppgavetekst. Det gis tilbud om å levere inn 50-80% ferdige semesteroppgaver for skriftlig tilbakemelding på ca. én halv side til fastsatte frister.
300 timer
- Ingen
To semesteroppgaver med omfang på 2500 ord (+/- 10%), én fra hver av to valgdeler i emnet. Hver oppgave bør inkludere en refleksjonsdel.
Det settes egen karakter på hver av oppgavene, som regnes sammen til én felles karakter (ender summen midt mellom to karakterer, avrundes det oppover). Begge oppgaver må vurderes til ståkarakter dersom emnet til sammen skal gi ståkarakter.
Det blir gitt gradert karakter fra A til F, der A til E er bestått og F er ikke bestått.
Alle. Generativ kunstig intelligens (KI) tillates som støtteverktøy i arbeidet, forutsatt at bruken redegjøres for i tråd med gjeldende retningslinjer, og at bruken ikke svekker arbeidets selvstendighet. Generert tekst som fremstilles som eget arbeid uten korrekt henvisning, vil bli betraktet som fusk.
Norsk. Andre skandinaviske språk eller engelsk etter søknad.
Nei
Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.
Generell studiekompetanse.
- NKRLE802 Innføring i religioner og livssyn
- Lærer- eller lektorutdanning eller annen pedagogisk basiskompetanse, gjerne også arbeidserfaring som lærer
Obligatorisk emne i NKRLE Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE årsstudium, nettbasert).
I dette emnet skal studenten velge to fordypningstema fra tilgjengelige læringspakker om ulike religioner eller livssyn (jødedom, nyreligiøsitet osv.), eller temaer (interreligiøsitet, kunst og estetikk osv.). Læringspakkene består av et litteraturutvalg med leseplan, undervisningsvideoer og veiledning knyttet til arbeid med semesteroppgave.
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om to ulike valgemner innenfor religion og livssyn
- kjenner til sentrale faglige problemstillinger og metodiske utfordringer innenfor sine valgemner
Ferdigheter
Studenten
- kan anvende faglitteratur og andre relevante informasjonskilder til å strukturere og formulere faglige resonnementer
- behersker relevante metoder fra sitt valgemne
- kan reflektere over relevansen av fagkunnskapen fra valgemnet i en faglig og didaktisk sammenheng
Studenten velger sine to fordypningstema med tilhørende undervisningsressurser og litteraturliste fra en kunngjort liste i elektronisk læringsplattform ved semesterstart. Studenten kan søke emneansvarlig om å få godkjent egne forslag til fordypningstema med tilhørende litteratur.
Tematiske videoer og selvstudium knyttet til disse. Arbeids- og undervisningsformer for de ulike valgtemaene vil ha noe variasjon ut fra deres egenart. Det kunngjøres godkjente oppgavetekster for semesteroppgaven innenfor hvert valgemne. I tillegg kan studenten be om å få godkjent en egen formulert oppgavetekst. Det gis tilbud om å levere inn 50-80% ferdige semesteroppgaver for skriftlig tilbakemelding på ca. én halv side til fastsatte frister.
300 timer
- Ingen
To semesteroppgaver med omfang på 2500 ord (+/- 10%), én fra hver av to valgdeler i emnet. Hver oppgave bør inkludere en refleksjonsdel.
Det settes egen karakter på hver av oppgavene, som regnes sammen til én felles karakter (ender summen midt mellom to karakterer, avrundes det oppover). Begge oppgaver må vurderes til ståkarakter dersom emnet til sammen skal gi ståkarakter.
Det blir gitt gradert karakter fra A til F, der A til E er bestått og F er ikke bestått.
Alle. Merk at eventuell bruk av generativ kunstig intelligens skal redegjøres for.
Norsk. Andre skandinaviske språk eller engelsk etter søknad.
Nei
Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.
Litteratur og faglige ressurser finner du her.
Generell studiekompetanse.
- NKRLE802 Innføring i religioner og livssyn
- Lærer- eller lektorutdanning eller annen pedagogisk basiskompetanse, gjerne også arbeidserfaring som lærer
Obligatorisk emne i NKRLE Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE årsstudium, nettbasert).
I dette emnet skal studenten velge to fordypningstema fra tilgjengelige læringspakker om ulike religioner eller livssyn (jødedom, nyreligiøsitet osv.), eller temaer (interreligiøsitet, religion i media osv.). Læringspakkene består av et litteraturutvalg med leseplan, undervisningsvideoer og veiledning knyttet til arbeid med semesteroppgave.
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om to ulike valgemner innenfor religion og livssyn
- kjenner til sentrale faglige problemstillinger og metodiske utfordringer innenfor sine valgemner
Ferdigheter
Studenten
- kan anvende faglitteratur og andre relevante informasjonskilder til å strukturere og formulere faglige resonnementer
- behersker relevante metoder fra sitt valgemne
- kan reflektere over relevansen av fagkunnskapen fra valgemnet i en faglig og didaktisk sammenheng
Studenten velger sine to fordypningstema med tilhørende undervisningsressurser og litteraturliste fra en kunngjort liste i elektronisk læringsplattform ved semesterstart. Studenten kan søke emneansvarlig om å få godkjent egne forslag til fordypningstema med tilhørende litteratur.
Tematiske videoer og selvstudium knyttet til disse. Arbeids- og undervisningsformer for de ulike valgtemaene vil ha noe variasjon ut fra deres egenart. Det kunngjøres godkjente oppgavetekster for semesteroppgaven innenfor hvert valgemne. I tillegg kan studenten be om å få godkjent en egen formulert oppgavetekst. Det gis tilbud om å levere inn 50-80% ferdige semesteroppgaver for skriftlig tilbakemelding på ca. én halv side til fastsatte frister.
300 timer
-
To semesteroppgaver med omfang på 2000-2500 ord hver, én oppgave fra hver valgdel.
Det settes egen karakter på hver av oppgavene, som regnes sammen til én felles karakter (ender summen midt mellom to karakterer, avrundes det oppover). Begge oppgaver må vurderes til ståkarakter dersom emnet til sammen skal gi ståkarakter.
Det blir gitt gradert karakter fra A til F, der A til E er bestått og F er ikke bestått.
Alle
Norsk. Andre skandinaviske språk eller engelsk etter søknad.
Nei
Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.
Litteratur og faglige ressurser finner du her.
Generell studiekompetanse.
- NKRLE802 Innføring i religioner og livssyn
- Lærer- eller lektorutdanning eller annen pedagogisk basiskompetanse, gjerne også arbeidserfaring som lærer
Obligatorisk emne i NKRLE Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE årsstudium, nettbasert).
I dette emnet skal studenten velge to fordypningstema fra tilgjengelige læringspakker om ulike religioner eller livssyn (jødedom, nyreligiøsitet osv.), eller temaer (interreligiøsitet, religion i media osv.). Læringspakkene består av et litteraturutvalg med leseplan, undervisningsvideoer og veiledning knyttet til arbeid med semesteroppgave.
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om to ulike valgemner innenfor religion og livssyn
- kjenner til sentrale faglige problemstillinger og metodiske utfordringer innenfor sine valgemner
Ferdigheter
Studenten
- kan anvende faglitteratur og andre relevante informasjonskilder til å strukturere og formulere faglige resonnementer
- behersker relevante metoder fra sitt valgemne
- kan reflektere over relevansen av fagkunnskapen fra valgemnet i en faglig og didaktisk sammenheng
Studenten velger sine to fordypningstema med tilhørende undervisningsressurser og litteraturliste fra en kunngjort liste i elektronisk læringsplattform ved semesterstart. Studenten kan søke emneansvarlig om å få godkjent egne forslag til fordypningstema med tilhørende litteratur.
Videoforelesninger og selvstudium knyttet til disse. Arbeids- og undervisningsformer for de ulike valgtemaene vil ha noe variasjon ut fra deres egenart. Det kunngjøres godkjente oppgavetekster for semesteroppgaven innefor hvert valgemne. I tillegg kan studenten be om å få godkjent en egen formulert oppgavetekst. Det gis tilbud om å levere inn 50-80% ferdige semesteroppgaver for skriftlig tilbakemelding på ca. én halv side til fastsatte frister.
300 timer
-
To semesteroppgaver med omfang på 2000-2500 ord hver, én oppgave fra hver valgdel.
Det settes egen karakter på hver av oppgavene, som regnes sammen til én felles karakter (ender summen midt mellom to karakterer, avrundes det oppover). Begge oppgaver må vurderes til ståkarakter dersom emnet til sammen skal gi ståkarakter.
Det blir gitt gradert karakter fra A til F, der A til E er bestått og F er ikke bestått.
Alle
Norsk. Andre skandinaviske språk eller engelsk etter søknad.
Nei
Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.
Litteratur og faglige ressurser finner du her.
Generell studiekompetanse.
- NKRLE802 Innføring i religioner og livssyn
- Lærer- eller lektorutdanning eller annen pedagogisk basiskompetanse, gjerne også arbeidserfaring som lærer
Obligatorisk emne i NKRLE Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE årsstudium, nettbasert).
I dette emnet skal studenten velge to fordypningstema fra tilgjengelige læringspakker om ulike religioner eller livssyn (jødedom, nyreligiøsitet osv.), eller temaer (interreligiøsitet, religion i media osv.). Læringspakkene består av et litteraturutvalg med leseplan, undervisningsvideoer og veiledning knyttet til arbeid med semesteroppgave.
Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om to ulike valgemner innenfor religion og livssyn
- kjenner til sentrale faglige problemstillinger og metodiske utfordringer innenfor sine valgemner
Ferdigheter
Studenten
- kan anvende faglitteratur og andre relevante informasjonskilder til å strukturere og formulere faglige resonnementer
- behersker relevante metoder fra sitt valgemne
- kan reflektere over relevansen av fagkunnskapen fra valgemnet i en faglig og didaktisk sammenheng
Studenten velger sine to fordypningstema med tilhørende undervisningsressurser og litteraturliste fra en kunngjort liste i elektronisk læringsplattform ved semesterstart. Studenten kan søke emneansvarlig om å få godkjent egne forslag til fordypningstema med tilhørende litteratur.
Videoforelesninger og selvstudium knyttet til disse. Arbeids- og undervisningsformer for de ulike valgtemaene vil ha noe variasjon ut fra deres egenart. Det kunngjøres godkjente oppgavetekster for semesteroppgaven innefor hvert valgemne. I tillegg kan studenten be om å få godkjent en egen formulert oppgavetekst. Det gis tilbud om å levere inn 50-80% ferdige semesteroppgaver for skriftlig tilbakemelding på ca. én halv side til fastsatte frister.
300 timer
-
To semesteroppgaver med omfang på 2000-2500 ord hver, én oppgave fra hver valgdel.
Det settes egen karakter på hver av oppgavene, som regnes sammen til én felles karakter (ender summen midt mellom to karakterer, avrundes det oppover). Begge oppgaver må vurderes til ståkarakter dersom emnet til sammen skal gi ståkarakter.
Det blir gitt gradert karakter fra A til F, der A til E er bestått og F er ikke bestått.
Alle
Norsk. Andre skandinaviske språk eller engelsk etter søknad.
Nei
Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.
Litteratur og faglige ressurser finner du her.