I dette emnet vil studentene utforske Bibelens tale om Gud ved å se på gudsbilder i Det gamle testamentet og Det nye testamentet. ‘Gudsbilder’ viser i denne sammenheng til forestillinger om Gud slik det kommer til uttrykk og reflekteres i tekstene. Emnet legger opp til en kombinasjon av fortolkning av utvalgte bibeltekster i lys av historisk og litterær kontekst, og teologisk refleksjon.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte: Kunnskap: Studenten har kunnskap om ulike beskrivelser av Gud i Bibelen har kunnskap om mangfoldet av - og sammenhenger mellom - teologiske fremstillinger av Gud i Bibelen har kunnskap om det gamle Midtøsten og den gresk-romerske religiøse konteksten for tekster som beskriver Gud i Det gamle testamentet og Det nye testamentet har kunnskap om ulike metaforer og andre litterærere virkemidler som brukes for å fremstille Gud i Bibelen har kunnskap om jødiske og kristne lesninger av tekster som beskriver Gud i Tanakh / Det gamle testamentet Ferdigheter: Studenten kan lese og tolke et utvalg bibeltekster som beskriver Gud ved bruk av ulike metoder og teorier kan skille mellom ulike bibelske gudsbilder og identifisere dem i ulike tekster kan utforske teologiske spørsmål knyttet til gudsbilder i Det gamle og Det nye testamentet kan reflektere over sammenheng og spenninger mellom jødiske og kristne lesninger av tekster som beskriver Gud i Tanakh / Det gamle testamentet kan reflektere over hvordan gudsbilder dannes og utvikles i samspillet mellom teksttolkning, bibelsyn og teologiske posisjoner Generell kompetanse: Studenten har innsikt i etiske problemstillinger knyttet til fortolkning av tekster som angår menneskers gudsbilder kan formidle sentralt fagstoff skriftlig og muntlig i tråd med krav(ene) til akademisk redelighet kan bearbeide sin presentasjon av sentralt fagstoff om Gud i Bibelen på bakgrunn av faglige tilbakemeldinger

6 skriftlige arbeidskrav 750 ord (+/- 10 %). Faglærer gir tilbakemelding som studenten kan bruke i revisjonsprosessen frem mot avsluttende vurdering. Ved ikke godkjent arbeidskrav kan det gis mulighet til å levere én ny versjon av inntil tre ulike arbeidskrav pr. semester.

Norsk Skandinaviske språk Annet språk kan søkes om

Emnet evalueres i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.

Studentene må selv ha tilgang til tilfredsstillende datautstyr og programvare.

Forkunnskapskrav

Anbefalte forkunnskapar

Relevans i studieprogrammet

Innleiing

Læringsutbytte

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap:

Studenten

har kunnskap om ulike beskrivelser av Gud i Bibelen
har kunnskap om mangfoldet av - og sammenhenger mellom - teologiske fremstillinger av Gud i Bibelen
har kunnskap om det gamle Midtøsten og den gresk-romerske religiøse konteksten for tekster som beskriver Gud i Det gamle testamentet og Det nye testamentet
har kunnskap om ulike metaforer og andre litterærere virkemidler som brukes for å fremstille Gud i Bibelen
har kunnskap om jødiske og kristne lesninger av tekster som beskriver Gud i Tanakh / Det gamle testamentet

Ferdigheter:

Studenten

kan lese og tolke et utvalg bibeltekster som beskriver Gud ved bruk av ulike metoder og teorier
kan skille mellom ulike bibelske gudsbilder og identifisere dem i ulike tekster
kan utforske teologiske spørsmål knyttet til gudsbilder i Det gamle og Det nye testamentet
kan reflektere over sammenheng og spenninger mellom jødiske og kristne lesninger av tekster som beskriver Gud i Tanakh / Det gamle testamentet
kan reflektere over hvordan gudsbilder dannes og utvikles i samspillet mellom teksttolkning, bibelsyn og teologiske posisjoner

Generell kompetanse:

Studenten

har innsikt i etiske problemstillinger knyttet til fortolkning av tekster som angår menneskers gudsbilder
kan formidle sentralt fagstoff skriftlig og muntlig i tråd med krav(ene) til akademisk redelighet
kan bearbeide sin presentasjon av sentralt fagstoff om Gud i Bibelen på bakgrunn av faglige tilbakemeldinger

Innhald

Emnet har tre deler. Den første delen tar for seg hvordan Gud beskrives i Det gamle testamentet (GT). Studentene vil se på utvalgte tekster og motiver fra Bibelen for å forstå de ulike måtene Gud ble fremstilt på av jøder i antikken. Emnets andre del tar for seg hvordan Gud presenteres i utvalgte skrifter i Det nye testamentet (NT). I denne delen vil studentene utforske hvordan tekster om Gud i GT danner bakteppet for beskrivelsene av Gud i NT. Hvordan forståelsen av Jesus (kristologien) og Ånden (pneumatologien) påvirker gudsbildet i NT vil også drøftes. Emnets siste del fokuserer på GT og NT i sammenheng, og studentene vil utforske spørsmålet om hvorvidt det gir mening å snakke om én Gud i to testamenter. Denne delen vil også reflektere over sammenheng og spenninger mellom jødiske og kristne lesninger av tekster om Gud i Tanakh / GT.

Arbeids- og undervisingsformer

Emnet har læringsstier bestående av nettleksjoner i ulike medieformater (undervisningsvideoer av ulik lengde, podkast) med forslag til leseprogresjon, refleksjonsspørsmål til aktuelt materiale og repetisjonsspørsmål.

Etter ønske fra en studentgruppe av noe størrelse eller i samarbeid med eksterne aktører kan det som supplement til læringsressurser på nett avholdes fysiske forelesnings-/seminarrekker lokalt ved NLA Høgskolens studiesteder eller andre steder etter avtale.

Arbeidsomfang

Arbeidskrav

Vurderingsuttrykk arbeidskrav

Avsluttande vurdering

Vurderingsuttrykk avsluttande vurdering

Tillatte hjelpemiddel

Eksamensspråk

Evaluering av emnet

Andre bestemmingar