Relasjonsledelse

Obligatorisk emne i Årsstudium i praktisk teologi og ledelse

Obligatorisk emne i Bachelor i teologi, studieretningene Kirkelig undervisning og læring og Menighet og ledelse.

Relevant valgemne i øvrige studieretninger i Bachelor i teologi og Profesjonsstudium i teologi.

Tilbys også som enkeltemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap:

Studenten

• har kunnskap om sentrale temaer, teorier og problemstillinger innen relasjonsledelse og sentrale områder av organisasjonspsykologi
• kan gjøre rede for teorier om transformasjonsledelse og teamarbeid
• har forståelse av lederen som mentor og rollemodell
• kan relatere ulike menneskesyn til ulike ledelsesformer og ledelsesforståelser
• kan gjøre rede for tradisjoner og utfordringer for ledelse i kirke og menighet

Ferdigheter:

Studenten

• kan utvise skjønn og dømmekraft i møte med aktuelle ledelsesutfordringer, herunder konflikter og destruktivt lederskap
• kan reflektere over egne verdier, samt viktige og formende selvbiografiske erfaringer
• kan reflektere over egen lederrolle og praksis som leder med utgangspunkt i personlige egenskaper og faglige forutsetninger
• kan reflektere omkring egne forventinger til fremtidig tjeneste i kirke og samfunn

Generell kompetanse:

Studenten

• har kunnskap om noen grunnleggende yrkesetiske utfordringer knyttet til det å være leder, både i kirkelig kontekst og ellers
• kan presentere og utveksle synspunkter om sentralt fagstoff og delta i diskusjoner som sikter mot utvikling av god praksis

For å få framstille seg for avsluttende eksamen skal studenten levere inn og få godkjent:

• Et refleksjonsnotat (ca. 1000-1500 ord).
• Et muntlig framlegg i gruppe. Varighet 10-15 minutter.
• Deltagelse på minst 80% av undervisningen

Individuell muntlig eksamen:

Eksamen består av to deler:

1) en muntlig fremføring av et på forhånd gitt tema, deretter

2) en faglig samtale basert på emnets læringsutbytte-beskrivelser.

Tema for muntlig fremføring gjøres kjent for kandidaten 3 uker før eksamen.

Varighet: ca. 12-14 minutter på hver av de to delene, til sammen ca. 25 minutter per kandidat.

Den muntlige fremføringen av et på forhånd gitt tema kan bli avholdt som presentasjon der andre studenter som gjennomfører samme emne er til stede. Dette gjøres i så fall kjent for kandidatene i forbindelse med kunngjøringen av tema 3 uker før eksamen.

Faglig overlapping:

• 10 stp. overlapp med PTL101/4PTL101 og PTL113

Obligatorisk emne i Årsstudium i praktisk teologi og ledelse

Obligatorisk emne i Bachelor i teologi, studieretningene Kirkelig undervisning og læring og Menighet og ledelse.

Relevant valgemne i øvrige studieretninger i Bachelor i teologi og Profesjonsstudium i teologi.

Tilbys også som enkeltemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap:

Studenten

• har kunnskap om sentrale temaer, teorier og problemstillinger innen relasjonsledelse og sentrale områder av organisasjonspsykologi
• kan gjøre rede for teorier om transformasjonsledelse og teamarbeid
• har forståelse av lederen som mentor og rollemodell
• kan relatere ulike menneskesyn til ulike ledelsesformer og ledelsesforståelser
• kan gjøre rede for tradisjoner og utfordringer for ledelse i kirke og menighet

Ferdigheter:

Studenten

• kan utvise skjønn og dømmekraft i møte med aktuelle ledelsesutfordringer, herunder konflikter og destruktivt lederskap
• kan reflektere over egne verdier, samt viktige og formende selvbiografiske erfaringer
• kan reflektere over egen lederrolle og praksis som leder med utgangspunkt i personlige egenskaper og faglige forutsetninger
• kan reflektere omkring egne forventinger til fremtidig tjeneste i kirke og samfunn

Generell kompetanse:

Studenten

• har kunnskap om noen grunnleggende yrkesetiske utfordringer knyttet til det å være leder, både i kirkelig kontekst og ellers
• kan presentere og utveksle synspunkter om sentralt fagstoff og delta i diskusjoner som sikter mot utvikling av god praksis

• Et refleksjonsnotat (ca. 1000-1500 ord).
• Et muntlig framlegg i gruppe. Varighet 10-15 minutter.
• Deltagelse på minst 80% av undervisningen

Individuell muntlig eksamen:

Eksamen består av to deler:

1) en muntlig fremføring av et på forhånd gitt tema, deretter

2) en faglig samtale basert på emnets læringsutbytte-beskrivelser.

Tema for muntlig fremføring gjøres kjent for kandidaten 3 uker før eksamen.

Varighet: ca. 12-14 minutter på hver av de to delene, til sammen ca. 25 minutter per kandidat.

Den muntlige fremføringen av et på forhånd gitt tema kan bli avholdt som presentasjon der andre studenter som gjennomfører samme emne er til stede. Dette gjøres i så fall kjent for kandidatene i forbindelse med kunngjøringen av tema 3 uker før eksamen.

Ved muntlig forberedt fremføring: Medbrakte presentasjon/handout i form av papir, powerpoint el.l. og tilhørende notater/manus.

Ved individuell del av muntlig eksamen, faglig samtale: Ingen hjelpemidler.

• 10 stp. overlapp med PTL101/4PTL101 og PTL113

Obligatorisk emne i årsstudium i Praktisk teologi og ledelse

Obligatorisk emne i bachelor i Praktisk teologi og ledelse

Tilbys også som enkeltemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap:

Studenten

• har kunnskap om sentrale temaer, teorier og problemstillinger innen relasjonsledelse og sentrale områder av organisasjonspsykologi
• kan gjøre rede for konkrete og aktuelle lederutfordringer i kirke og menighet
• kjenner bibelske fortellinger som aktualiserer sentrale ledelsesspørsmål
• kan relatere ulike menneskesyn til ulike ledelsesformer og ledelsesforståelser

Ferdigheter:

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap om relasjonsledelse og organisasjonspsykologi i møte med praktiske case og treffe begrunnede valg
• kan reflektere over egne verdier, samt viktige og formende selvbiografiske erfaringer
• kan reflektere omkring egne forventinger til fremtidig tjeneste i kirke og samfunn
• kan reflektere over egen lederrolle og praksis som leder med utgangspunkt i personlige egenskaper og faglige forutsetninger og utvikle dette under veiledning med sikte på utøvelse av klokt lederskap

Generell kompetanse:

Studenten

• har kunnskap om noen grunnleggende yrkesetiske utfordringer knyttet til det å være leder, både i kirkelig kontekst og ellers
• kan presentere og utveksle synspunkter om sentralt fagstoff og delta i diskusjoner som sikter mot utvikling av god praksis

• En underveisrefleksjon (ca. 500-1000 ord) knyttet til erfaringer i praksis. PTL-studenter (Bergen/Oslo) som tar emnet i samme semester som TEOL110: Bibelen - tekst, tolkning og formidling og TEOL130: Innføring i praktisk teologi, skal levere én samlet underveisrefleksjon (omfang 1500-2000 ord) for alle tre emner. PTL-studenter (Trondheim) som tar emnet i samme semester som TEOL110: Bibelen - tekst, tolkning og formidling, fortolkning skal levere én samlet underveisrefleksjon (omfang 1000-1500 ord) for alle begge emner.
• Et refleksjonsnotat (ca. 1000-1500 ord) med emne oppgitt av faglærer knyttet til undervisningen og/eller pensum i emnet.
• Deltagelse på minst 80% av undervisningen

Eksamen består av tre deler:

1. Kort sluttrapport fra praksis (ca. 250 ord) vedlagt bekreftelse fra praksisveileder på tilfredsstillende deltagelse. PTL-studenter som tar emnet i samme semester som TEOL110: Bibelen - tekst, tolkning og formidling og/eller TEOL130: Innføring i praktisk teologi, skal levere én samlet sluttrapport for alle tre emner.
2. Muntlig presentasjon. Tema for presentasjonen gis av emneansvarlig 3 uker før eksamen. Varighet av presentasjon: 15 minutter per student. Ytterligere 5 minutter settes av til respons på spørsmål fra sensor eller andre studenter i gruppa. Studentene inndeles i grupper og frammøte er en obligatorisk del av eksamen.
3. Individuell muntlig eksamen. Varighet: 15-20 minutter per student. Del 2 er en selvstendig faglig eksaminering av andre temaer enn del 1.

Karakteren settes på grunnlag av en helhetsvurdering av del 2 og 3.

Alle deler må vurderes til bestått for å bestå eksamen.

Ved muntlig presentasjon: Medbrakt fremføring i form av papir, powerpoint eller annen presentasjon og evt notater/manus til dette.

Ved individuell muntlig eksamen: Ingen hjelpemidler.

• 10 stp. overlapp med PTL101/4PTL101 og PTL113

Politiattest

I studiets inngår praksis i menighet/organisasjon eller lignende. I den forbindelse er det krav om at studentene legger frem politiattest Politiattesten må være levert og godkjent før studenten kan påbegynne praksis.

Obligatorisk emne i årsstudium i Praktisk teologi og ledelse

Obligatorisk emne i bachelor i Praktisk teologi og ledelse

Tilbys også som enkeltemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap:

Studenten

• har kunnskap om sentrale temaer, teorier og problemstillinger innen relasjonsledelse og sentrale områder av organisasjonspsykologi
• kan gjøre rede for konkrete og aktuelle lederutfordringer i kirke og menighet
• kjenner bibelske fortellinger som aktualiserer sentrale ledelsesspørsmål
• kan relatere ulike menneskesyn til ulike ledelsesformer og ledelsesforståelser

Ferdigheter:

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap om relasjonsledelse og organisasjonspsykologi i møte med praktiske case og treffe begrunnede valg
• kan reflektere over egne verdier, samt viktige og formende selvbiografiske erfaringer
• kan reflektere omkring egne forventinger til fremtidig tjeneste i kirke og samfunn
• kan reflektere over egen lederrolle og praksis som leder med utgangspunkt i personlige egenskaper og faglige forutsetninger og utvikle dette under veiledning med sikte på utøvelse av klokt lederskap

Generell kompetanse:

Studenten

• har kunnskap om noen grunnleggende yrkesetiske utfordringer knyttet til det å være leder, både i kirkelig kontekst og ellers
• kan presentere og utveksle synspunkter om sentralt fagstoff og delta i diskusjoner som sikter mot utvikling av god praksis

• En underveisrefleksjon (ca. 500-1000 ord) knyttet til erfaringer i praksis. PTL-studenter som tar emnet i samme semester som TEOL110: Bibelen - fortelling, formidling, fortolkning og TEOL130: Innføring i praktisk teologi, skal levere én samlet underveisrefleksjon (omfang 1500-2000 ord) for alle tre emner.
• Et refleksjonsnotat (ca. 1000-1500 ord) med emne oppgitt av faglærer knyttet til undervisningen og/eller pensum i emnet.
• Deltagelse på minst 80% av undervisningen

Eksamen består av tre deler:

1. Kort sluttrapport fra praksis (ca. 250 ord) vedlagt bekreftelse fra praksisveileder på tilfredsstillende deltagelse. PTL-studenter som tar emnet i samme semester som TEOL110: Bibelen - fortelling, formidling, fortolkning og TEOL130: Innføring i praktisk teologi, skal levere én samlet sluttrapport for alle tre emner.
2. Muntlig presentasjon. Tema for presentasjonen gis av emneansvarlig 3 uker før eksamen.

Varighet av presentasjon: 15 minutter per student. Ytterligere 5 minutter settes av til respons på spørsmål fra sensor eller andre studenter i gruppa.Studentene inndeles i grupper og frammøte er en obligatorisk del av eksamen.

1. Individuell muntlig eksamen. Varighet: 15-20 minutter per student. Del 2 er en selvstendig faglig eksaminering av andre temaer enn del 1.

Karakteren settes på grunnlag av en helhetsvurdering av del 2 og 3.

Alle deler må vurderes til bestått for å bestå eksamen.

Ved muntlig presentasjon: Medbrakt fremføring i form av papir, powerpoint eller annen presentasjon og evt notater/manus til dette.

Ved individuell muntlig eksamen: Ingen hjelpemidler.

• 10 stp. overlapp med PTL101/4PTL101 og PTL113

Politiattest

I studiets inngår praksis i menighet/organisasjon eller lignende. I den forbindelse er det krav om at studentene legger frem politiattest Politiattesten må være levert og godkjent før studenten kan påbegynne praksis.

Obligatorisk emne i årsstudium i Praktisk teologi og ledelse

Obligatorisk emne i bachelor i Praktisk teologi og ledelse

Tilbys også som enkeltemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap:

Studenten

• kan gjøre rede for konkrete og aktuelle lederutfordringer i kirke og menighet
• kjenner bibelske fortellinger som aktualiserer sentrale ledelsesspørsmål
• kan relatere ulike menneskesyn til ulike ledelsesformer og ledelsesforståelser
• kan forstå forholdet mellom selvledelse og teamledelse

Ferdigheter:

Studenten

• kan reflektere over egne verdier, samt viktige og formende selvbiografiske erfaringer
• kan reflektere omkring egne forventinger til fremtidig tjeneste i kirke og samfunn
• kan vurdere sammenhengen mellom egne ferdigheter, muligheter og kunnskaper og relevante lederutfordringer i fremtiden
• kan reflektere over egen lederrolle og praksis som leder med utgangspunkt i personlige egenskaper og faglige forutsetninger og utvikle dette under veiledning med sikte på utøvelse av klokt lederskap

Generell kompetanse:

Studenten

• har grunnleggende forståelse for kirkens rolle i  samfunnet
• har kunnskap om noen grunnleggende yrkesetiske  utfordringer knyttet til det å være leder, både i kirkelig kontekst og ellers
• kan presentere og utveksle synspunkter om sentralt fagstoff og delta i diskusjoner som sikter mot utvikling av god praksis
• kjenner til og har deltatt i prosesser som fremmer nytenking og innovasjon

• En underveisrefleksjon (ca. 500-1000 ord) knyttet til erfaringer i praksis. PTL-studenter som tar emnet i samme semester som TEOL110: Bibelen - fortelling, formidling, fortolkning og TEOL130: Innføring i praktisk teologi, skal levere én samlet underveisrefleksjon (omfang 1500-2000 ord) for alle tre emner.
• Et refleksjonsnotat (ca. 1000-1500 ord) med emne oppgitt av faglærer knyttet til undervisningen og/eller pensum i emnet.
• Deltagelse på minst 80% av undervisningen

Eksamen består av tre deler:

1. Kort sluttrapport fra praksis (ca. 250 ord) vedlagt bekreftelse fra praksisveileder på tilfredsstillende deltagelse. PTL-studenter som tar emnet i samme semester som TEOL110: Bibelen - fortelling, formidling, fortolkning og TEOL130: Innføring i praktisk teologi, skal levere én samlet sluttrapport for alle tre emner.
2. Muntlig presentasjon. Tema for presentasjonen gis av emneansvarlig 3 uker før eksamen.

Varighet av presentasjon: 15 minutter per student. Ytterligere 5 minutter settes av til respons på spørsmål fra sensor eller andre studenter i gruppa.Studentene inndeles i grupper og frammøte er en obligatorisk del av eksamen.

1. Individuell muntlig eksamen. Varighet: 15-20 minutter per student. Del 2 er en selvstendig faglig eksaminering av andre temaer enn del 1.

Karakteren settes på grunnlag av en helhetsvurdering av del 2 og 3.

Alle deler må vurderes til bestått for å bestå eksamen.

Ved muntlig presentasjon: Medbrakt fremføring i form av papir, powerpoint eller annen presentasjon og evt notater/manus til dette.

Ved individuell muntlig eksamen: Ingen hjelpemidler.

• 10 stp. overlapp med PTL101/4PTL101 og PTL113

Politiattest

I studiets inngår praksis i menighet/organisasjon eller lignende. I den forbindelse er det krav om at studentene legger frem politiattest Politiattesten må være levert og godkjent før studenten kan påbegynne praksis.

Obligatorisk emne i årsstudium i Praktisk teologi og ledelse

Obligatorisk emne i bachelor i Praktisk teologi og ledelse

Tilbys også som enkeltemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap:

Studenten

• kan gjøre rede for konkrete og aktuelle lederutfordringer i kirke og menighet
• kjenner bibelske fortellinger som aktualiserer sentrale ledelsesspørsmål
• kan relatere ulike menneskesyn til ulike ledelsesformer og ledelsesforståelser
• kan forstå forholdet mellom selvledelse og teamledelse

Ferdigheter:

Studenten

• kan reflektere over egne verdier, samt viktige og formende selvbiografiske erfaringer
• kan reflektere omkring egne forventinger til fremtidig tjeneste i kirke og samfunn
• kan vurdere sammenhengen mellom egne ferdigheter, muligheter og kunnskaper og relevante lederutfordringer i fremtiden
• kan reflektere over egen lederrolle og praksis som leder med utgangspunkt i personlige egenskaper og faglige forutsetninger og utvikle dette under veiledning med sikte på utøvelse av klokt lederskap

Generell kompetanse:

Studenten

• har grunnleggende forståelse for kirkens rolle i  samfunnet
• har kunnskap om noen grunnleggende yrkesetiske  utfordringer knyttet til det å være leder, både i kirkelig kontekst og ellers
• kan presentere og utveksle synspunkter om sentralt fagstoff og delta i diskusjoner som sikter mot utvikling av god praksis
• kjenner til og har deltatt i prosesser som fremmer nytenking og innovasjon

• En underveisrefleksjon (ca. 500–1000 ord) knyttet til erfaringer i praksis. PTL-studenter som tar emnet i samme semester som TEOL110: Bibelen – fortelling, formidling, fortolkning og TEOL130: Innføring i praktisk teologi, skal levere én samlet underveisrefleksjon (omfang 1500-2000 ord) for alle tre emner.
• Et refleksjonsnotat (ca. 1000–1500 ord) med emne oppgitt av faglærer knyttet til undervisningen og/eller pensum i emnet.
• Deltagelse på minst 80% av undervisningen

Eksamen består av tre deler:

1. Kort sluttrapport fra praksis (ca. 250 ord) vedlagt bekreftelse fra praksisveileder på tilfredsstillende deltagelse. PTL-studenter som tar emnet i samme semester som TEOL110: Bibelen – fortelling, formidling, fortolkning og TEOL130: Innføring i praktisk teologi, skal levere én samlet sluttrapport for alle tre emner.
2. Muntlig presentasjon. Tema for presentasjonen gis av emneansvarlig 3 uker før eksamen.

Varighet av presentasjon: 15 minutter per student. Ytterligere 5 minutter settes av til respons på spørsmål fra sensor eller andre studenter i gruppa.Studentene inndeles i grupper og frammøte er en obligatorisk del av eksamen.

1. Individuell muntlig eksamen. Varighet: 15-20 minutter per student. Del 2 er en selvstendig faglig eksaminering av andre temaer enn del 1.

Karakteren settes på grunnlag av en helhetsvurdering av del 2 og 3.

Alle deler må vurderes til bestått for å bestå eksamen.

Ved muntlig presentasjon: Medbrakt fremføring i form av papir, powerpoint eller annen presentasjon og evt notater/manus til dette.

Ved individuell muntlig eksamen: Ingen hjelpemidler.

• 10 stp. overlapp med PTL101/4PTL101 og PTL113

Politiattest

I studiets inngår praksis i menighet/organisasjon eller lignende. I den forbindelse er det krav om at studentene legger frem politiattest Politiattesten må være levert og godkjent før studenten kan påbegynne praksis.

Obligatorisk emne i årsstudium i Praktisk teologi og ledelse

Obligatorisk emne i bachelor i Praktisk teologi og ledelse

Tilbys også som enkeltemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap:

Studenten

• kan gjøre rede for konkrete og aktuelle lederutfordringer i kirke og menighet
• kjenner bibelske fortellinger som aktualiserer sentrale ledelsesspørsmål
• kan relatere ulike menneskesyn til ulike ledelsesformer og ledelsesforståelser
• kan forstå forholdet mellom selvledelse og teamledelse

Ferdigheter:

Studenten

• kan reflektere over egne verdier, samt viktige og formende selvbiografiske erfaringer
• kan reflektere omkring egne forventinger til fremtidig tjeneste i kirke og samfunn
• kan vurdere sammenhengen mellom egne ferdigheter, muligheter og kunnskaper og relevante lederutfordringer i fremtiden
• kan reflektere over egen lederrolle og praksis som leder med utgangspunkt i personlige egenskaper og faglige forutsetninger og utvikle dette under veiledning med sikte på utøvelse av klokt lederskap

Generell kompetanse:

Studenten

• har grunnleggende forståelse for kirkens rolle i  samfunnet
• har kunnskap om noen grunnleggende yrkesetiske  utfordringer knyttet til det å være leder, både i kirkelig kontekst og ellers
• kan presentere og utveksle synspunkter om sentralt fagstoff og delta i diskusjoner som sikter mot utvikling av god praksis
• kjenner til og har deltatt i prosesser som fremmer nytenking og innovasjon

For å få framstille seg for avsluttende eksamen skal studenten levere inn og få godkjent:

• En praksisrapport (ca 500-1000 ord) knyttet til erfaringer i praksis (minimum 35-40 timer) vedlagt bekreftelse fra praksisveileder på tilfredsstillende deltagelse. Praksisrapporten må være vurdert til godkjent
• Et refleksjonsnotat (ca 1000-1500 ord) med emne oppgitt av faglærer knyttet til undervisningen og/eller pensum i emnet.
• Deltagelse på minst 80% av undervisningen

Muntlig eksamen

Eksamen består av to deler:

1. Muntlig presentasjon. Tema for presentasjonen gis av emneansvarlig 3 uker før eksamen.

Varighet av presentasjon: 15 minutter per student. Ytterligere 5 minutter settes av til respons på spørsmål fra sensor eller andre studenter i gruppa.Studentene inndeles i grupper og frammøte er en obligatorisk del av eksamen.

2. Individuell muntlig eksamen. Varighet: 15-20 minutter per student. Del 2 er en selvstendig faglig eksaminering av andre temaer enn del 1.

Karakteren settes på grunnlag av en helhetsvurdering av del 1 og 2.

Begge deler må vurderes til å være på nivå med ståkarakter for å bestå eksamen.

Ved muntlig presentasjon: Medbrakt fremføring i form av papir, powerpoint eller annen presentasjon og evt notater/manus til dette.

Ved individuell muntlig eksamen: Ingen hjelpemidler.

• 10 stp. overlapp med PTL101/4PTL101 og PTL113

Politiattest

I studiets inngår praksis i menighet/organisasjon eller lignende. I den forbindelse er det krav om at studentene legger frem politiattest Politiattesten må være levert og godkjent før studenten kan påbegynne praksis.

Obligatorisk emne i årsstudium i Praktisk teologi og ledelse

Obligatorisk emne i bachelor i Praktisk teologi og ledelse

Tilbys også som enkeltemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap:

Studenten

• kan gjøre rede for konkrete og aktuelle lederutfordringer i kirke og menighet
• kjenner bibelske fortellinger som aktualiserer sentrale ledelsesspørsmål
• kan relatere ulike menneskesyn til ulike ledelsesformer og ledelsesforståelser
• kan forstå forholdet mellom selvledelse og teamledelse

Ferdigheter:

Studenten

• kan reflektere over egne verdier, samt viktige og formende selvbiografiske erfaringer
• kan reflektere omkring egne forventinger til fremtidig tjeneste i kirke og samfunn
• kan vurdere sammenhengen mellom egne ferdigheter, muligheter og kunnskaper og relevante lederutfordringer i fremtiden
• kan reflektere over egen lederrolle og praksis som leder med utgangspunkt i personlige egenskaper og faglige forutsetninger og utvikle dette under veiledning med sikte på utøvelse av klokt lederskap

Generell kompetanse:

Studenten

• har grunnleggende forståelse for kirkens rolle i  samfunnet
• har kunnskap om noen grunnleggende yrkesetiske  utfordringer knyttet til det å være leder, både i kirkelig kontekst og ellers
• kan presentere og utveksle synspunkter om sentralt fagstoff og delta i diskusjoner som sikter mot utvikling av god praksis
• kjenner til og har deltatt i prosesser som fremmer nytenking og innovasjon

For å få framstille seg for avsluttende eksamen skal studenten levere inn og få godkjent:

• En praksisrapport (ca 500-1000 ord) knyttet til erfaringer i praksis (minimum 35-40 timer) vedlagt bekreftelse fra praksisveileder på tilfredsstillende deltagelse. Praksisrapporten må være vurdert til godkjent
• Et refleksjonsnotat (ca 1000-1500 ord) med emne oppgitt av faglærer knyttet til undervisningen og/eller pensum i emnet.
• Deltagelse på minst 80% av undervisningen

Muntlig eksamen

Eksamen består av to deler:

1. Muntlig presentasjon. Tema for presentasjonen gis av emneansvarlig 3 uker før eksamen.

Varighet av presentasjon: 15 minutter per student. Ytterligere 5 minutter settes av til respons på spørsmål fra sensor eller andre studenter i gruppa.Studentene inndeles i grupper og frammøte er en obligatorisk del av eksamen.

2. Individuell muntlig eksamen. Varighet: 15-20 minutter per student. Del 2 er en selvstendig faglig eksaminering av andre temaer enn del 1.

Karakteren settes på grunnlag av en helhetsvurdering av del 1 og 2.

Begge deler må vurderes til å være på nivå med ståkarakter for å bestå eksamen.

Ved muntlig presentasjon: Medbrakt fremføring i form av papir, powerpoint eller annen presentasjon og evt notater/manus til dette.

Ved individuell muntlig eksamen: Ingen hjelpemidler.

• 10 stp. overlapp med PTL101/4PTL101 og PTL113

Politiattest

I studiets inngår praksis i menighet/organisasjon eller lignende. I den forbindelse er det krav om at studentene legger frem politiattest Politiattesten må være levert og godkjent før studenten kan påbegynne praksis.

Med forbehold om endringer

Litteratur merket med *) foreligger som elektronisk kompendium.

• Adair, J. (2001). The leadership of Jesus and its legacy today. Norwich: Canterbury Press.
• Arnulf, J.K. (2012). Hva er ledelse? Oslo: Universitetsforlaget.
• *)Brunstad, P.O. (2005). «Behovet for anerkjennelse», i: Brunstad, P.O. & Evenshaug T. (red.), Å være voksen - i et kulturelt, sosialt og pedagogisk perspektiv. Oslo: Gyldendal Akademisk, s. 150-170.
• *)Brunstad, P.O. (2007). «Faglig klokskap - mer enn kunnskap og ferdigheter». Pacem 10/2, s. 59-70.
• Sjøvold, E. (2006). Teamet. Utvikling, effektivitet og endring i grupper. Oslo: Universitetsforlaget.

Obligatorisk emne i årsstudium i Praktisk teologi og ledelse

Obligatorisk emne i bachelor i Praktisk teologi og ledelse

Tilbys også som enkeltemne.

Kunnskaper:

Studenten

• kan gjøre rede for konkrete og aktuelle lederutfordringer i kirke og menighet
• kjenner bibelske fortellinger som aktualiserer sentrale ledelsesspørsmål
• kan relatere ulike menneskesyn til ulike ledelsesformer og ledelsesforståelser
• kan forstå forholdet mellom selvledelse og teamledelse

Ferdigheter:

Studenten

• kan reflektere over egne verdier, samt viktige og formende selvbiografiske erfaringer
• kan reflektere omkring egne forventinger til fremtidig tjeneste i kirke og samfunn
• kan vurdere sammenhengen mellom egne ferdigheter, muligheter og kunnskaper og relevante lederutfordringer i fremtiden
• kan reflektere over egen lederrolle og praksis som leder med utgangspunkt i personlige egenskaper og faglige forutsetninger og utvikle dette under veiledning med sikte på utøvelse av klokt lederskap

Generell kompetanse:

Studenten

• har grunnleggende forståelse for kirkens rolle i  samfunnet
• har kunnskap om noen grunnleggende yrkesetiske  utfordringer knyttet til det å være leder, både i kirkelig kontekst og ellers
• kan presentere og utveksle synspunkter om sentralt fagstoff og delta i diskusjoner som sikter mot utvikling av god praksis
• kjenner til og har deltatt i prosesser som fremmer nytenking og innovasjon

For å få framstille seg for avsluttende eksamen skal studenten levere inn og få godkjent:

• En praksisrapport (ca 500-1000 ord) knyttet til erfaringer i praksis (minimum 35-40 timer) vedlagt bekreftelse fra praksisveileder på tilfredsstillende deltagelse. Praksisrapporten må være vurdert til godkjent
• Et refleksjonsnotat (ca 1000-1500 ord) med emne oppgitt av faglærer knyttet til undervisningen og/eller pensum i emnet.
• Deltagelse på minst 80% av undervisningen

Muntlig eksamen

Eksamen består av to deler:

1. Muntlig presentasjon. Tema for presentasjonen gis av emneansvarlig 3 uker før eksamen.

Varighet av presentasjon: 15 minutter per student.
Ytterligere 5 minutter settes av til respons på spørsmål fra sensor eller andre studenter i
gruppa.Studentene inndeles i grupper og frammøte er en obligatorisk del av eksamen.

2. Individuell muntlig eksamen. Varighet: 15-20 minutter per student.
Del 2 er en selvstendig faglig eksaminering av andre temaer enn del 1.

Karakteren settes på grunnlag av en helhetsvurdering av del 1 og 2.

Begge deler må vurderes til å være på nivå med ståkarakter for å bestå eksamen.

Ved muntlig presentasjon: Medbrakt fremføring i form av papir, powerpoint eller annen presentasjon og evt notater/manus til dette.

Ved individuell muntlig eksamen: ingen hjelpemidler.

Faglig overlapping:

• 10 stp. overlapp med PTL101 og PTL113

Politiattest

I studiets inngår praksis i menighet/organisasjon eller lignende. I den forbindelse er det krav om at studentene legger frem politiattest Politiattesten må være levert og godkjent før studenten kan påbegynne praksis.

Med forbehold om endringer

Litteratur merket med *) foreligger som elektronisk kompendium.

• Adair, J. (2001). The leadership of Jesus and its legacy today. Norwich: Canterbury Press.
• Arnulf, J.K. (2012). Hva er ledelse? Oslo: Universitetsforlaget.
• *)Brunstad, P.O. (2005). «Behovet for anerkjennelse», i: Brunstad, P.O. & Evenshaug T. (red.), Å være voksen - i et kulturelt, sosialt og pedagogisk perspektiv. Oslo: Gyldendal Akademisk, s. 150-170.
• *)Brunstad, P.O. (2007). «Faglig klokskap - mer enn kunnskap og ferdigheter». Pacem 10/2, s. 59-70.
• Sjøvold, E. (2006). Teamet. Utvikling, effektivitet og endring i grupper. Oslo: Universitetsforlaget.

Emnet inngår i PTL101 som er obligatorisk emne i bachelor i praktisk teologi og ledelse.

Tilbys også som enkeltemne.

Kunnskaper:

Studenten

• kan gjøre rede for konkrete og aktuelle lederutfordringer i kirke og menighet
• kjenner bibelske fortellinger som aktualiserer sentrale ledelsesspørsmål
• kan relatere ulike menneskesyn til ulike ledelsesformer og ledelsesforståelser
• kan forstå forholdet mellom selvledelse og teamledelse

Ferdigheter:

Studenten

• kan reflektere over egne verdier, samt viktige og formende selvbiografiske erfaringer
• kan reflektere omkring egne forventinger til fremtidig tjeneste i kirke og samfunn
• kan vurdere sammenhengen mellom egne ferdigheter, muligheter og kunnskaper og relevante lederutfordringer i fremtiden
• kan reflektere over egen lederrolle og praksis som leder med utgangspunkt i personlige egenskaper og faglige forutsetninger og utvikle dette under veiledning med sikte på utøvelse av klokt lederskap

Generell kompetanse:

Studenten

• har grunnleggende forståelse for kirkens rolle i  samfunnet
• har kunnskap om noen grunnleggende yrkesetiske  utfordringer knyttet til det å være leder, både i kirkelig kontekst og      ellers
• kan presentere og utveksle synspunkter om sentralt fagstoff og delta i diskusjoner som sikter mot utvikling av god praksis
• kjenner til og har deltatt i prosesser som fremmer nytenking og innovasjon

For å få framstille seg for avsluttende eksamen skal studenten levere inn og få godkjent:

• En praksisrapport (ca 500-1000 ord) knyttet til erfaringer i praksis (minimum 35-40 timer) vedlagt bekreftelse fra praksisveileder på tilfredsstillende deltagelse. Praksisrapporten må være vurdert til godkjent
• Et refleksjonsnotat (ca 1000-1500 ord) med emne oppgitt av faglærer knyttet til undervisningen og/eller pensum i emnet.
• Deltagelse på minst 80% av undervisningen

• 4 timers skriftlig skoleeksamen.

Faglig overlapping:

• 10 stp. overlapp med PTL101 og PTL113

Politiattest

I studiets inngår praksis i menighet/organisasjon eller lignende. I den forbindelse er det krav om at studentene legger frem politiattest Politiattesten må være levert og godkjent før studenten kan påbegynne praksis.

Litteratur merket med *) foreligger som elektronisk kompendium.

• Adair, J. (2001). The leadership of Jesus and its legacy today. Norwich: Canterbury Press.
• Arnulf, J.K. (2012). Hva er ledelse? Oslo: Universitetsforlaget.
• *)Brunstad, P.O. (2005). «Behovet for anerkjennelse», i: Brunstad, P.O. & Evenshaug T. (red.), Å være voksen ¿ i et kulturelt, sosialt og pedagogisk perspektiv. Oslo: Gyldendal Akademisk, s. 150-170.
• *)Brunstad, P.O. (2007). «Faglig klokskap ¿ mer enn kunnskap og ferdigheter». Pacem 10/2, s. 59-70.
• Sjøvold, E. (2006). Teamet. Utvikling, effektivitet og endring i grupper. Oslo: Universitetsforlaget.