Emnekode:
IKS106Emnenavn:
Interkulturelt praksisfelt i det flerkulturelle NorgeUndervisningssemester:
VårSteder:
Studieår:
2026 — 2027Undervisningsspråk:
NorskStudiepoeng:
15 Studiepoeng
Generell studiekompetanse.
Valgemne i årsstudium i interkulturell kompetanse
Valgemne i bachelor i interkulturell kompetanse
Emnets anliggende er å gi studentene kjennskap til relevante fag-/praksisfelt med interkulturelt anliggende og relevant forskning på disse feltene. Studenter blir kjent med interkulturelle spørsmål i f.eks. skole og utdanning, barnehage, kunst og kultur, misjon og bistand, religiøse institusjoner, helse- og omsorgsektor, kommune, organisasjonsliv, politi og kriminalomsorg o.l. Emnet gir også innsikt i forskning på praksisfeltene studentene blir kjent med. I emnet ser vi sammenhenger mellom praksis og teori/tidligere forskning, og hvordan interkulturelle perspektiver kan bidra til å styrke praksis i ulike fagfelt og yrker.
Kunnskap:
Studenten
- har kjennskap til praksisfelt der det interkulturelle anvendes i arbeidet; f.eks. skole og utdanning, helse og omsorg
- har kunnskap om hvordan migrasjon og globalisering har endret aktuelle praksisfelt over tid
- har kjennskap til relevant forskning på praksisfeltet
Ferdigheter:
Studenten
- kan tilegne seg kunnskap om ulike praksisfelts erfaring med interkulturelle anliggender
- kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser praksisfeltet
- kan anvende interkulturelle perspektiv for å analysere og identifisere muligheter, utfordringer og løsninger på problemstillinger i praksisfeltet
- kan beherske relevant faglige verktøy, teknikker og uttrykksformer
Generell kompetanse:
Studenten
- har innsikt i relevante fag- og praksisetiske problemstillinger og evne til kritisk refleksjon
- kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer
- kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis
- kan formulere spørsmål, innlede til diskusjon og drøfte selvstendig i gruppe med medstudenter og faglærer.
Forelesning, ekskursjoner og praksisbesøk (arbeidslivsrelevans), gruppearbeid, gruppepresentasjon og selvstendig arbeid.
400 timer
Følgende arbeidskrav må være godkjent innen gitte frister for at studenten skal ha rett til å få gå opp til eksamen i emnet:
- Obligatorisk deltagelse på undervisning (min 80 % frammøte)
- En muntlig gruppepresentasjon
- To faglige refleksjonsoppgaver (ca. 750 ord på hver)
Alle arbeidskrav følger spesifikke retningslinjer. Ved ikke godkjent arbeidskrav har studenten en ny mulighet i samme semester til å levere bearbeidet innlevering.
Godkjent/ikke godkjent.
Muntlig eksamen (30 min)
Det blir gitt gradert karakter fra A til E for bestått og F for ikke bestått.
Ved muntlig forberedt fremføring: Medbrakte presentasjon/handout i form av papir, powerpoint el.l. og tilhørende notater/manus.
Norsk Norsk - Skandinaviske språk - Engelsk
Det vil bli foretatt emneevaluering i henhold til kvalitetssystemet for NLA Høgskolen.
