Musikkhistorie I

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• bachelor i utøvende musikk

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• bachelor i utøvende musikk

Musikkhistorie I tar for seg vestlig kunstmusikk og folkemusikk frem til år 1900. Emnet er ett av tre musikkhistorieemner i bacheloren.

Musikkhistorie I, Musikkhistorie II og Populærmusikkhistorie utgjør til sammen 15 studiepoeng. Studenter som har musikkhistorie fra videregående skole kan velge mellom Populærmusikkhistorie og Musikkhistorie I. For øvrige studenter er Musikkhistorie I obligatorisk.

Studenter som skal studere videre på eksempelvis Mastergrad i musikkvitenskap trenger alle tre emnene, og kan velge det resterende emnet som valgemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• har forståelse og kunnskap om hvordan musikken historisk sett har fungert, og i dag fungerer, som en estetisk og kulturell uttrykksform i samfunnet. Dette innebærer også at studenten kan sette musikken inn i en bredere sosial, kulturell og historisk sammenheng, og forstå hvordan estetiske idealer innen musikk har vært påvirket av tidens tenkning, teknologi, og samfunnsforhold.
• forstår hvordan ulik musikk fra ulike tider og steder fremkaller forskjellige emosjonelle og intellektuelle responser hos lytteren, dvs. på et mer individuelt nivå.
• forstår mer av hva som gjør musikk «vakker», «uttrykksfull» og «meningsfull», dvs. av musikken som en mellommenneskelig aktivitet.

Ferdigheter

Studenten

• kan analysere musikk med særlig henblikk til dens estetiske virkemidler, inkludert bruk av form, tekstur, klang, harmoni, melodi, og rytme, samt vurdere hvordan disse elementene bidrar til verkets uttrykk og helhet.
• kan reflektere og drøfte musikkens estetiske kvaliteter basert på et analytisk materiale, og videreformidle dette både skriftlig og muntlig.

Generell kompetanse

• Musikkhistorien er en del av "den store samtalen" vi mennesker har ført med hverandre på tvers av tid og rom. Studenten skal gjennom dette emnet bli en større del av den samtalen.

Seminarbaserte samtaler og aktiviteter.

Det gis 8 oppgaver gjennom semesteret hvorav minst 6 skal leveres i mappe til avsluttende vurdering.

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• bachelor i utøvende musikk

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• bachelor i utøvende musikk

Musikkhistorie I, Musikkhistorie II og Populærmusikkhistorie utgjør til sammen 15sp.

Studenter som har musikkhistorie fra videregående skole kan velge mellom Populærmusikkhistorie og Musikkhistorie I. Øvrige må ha Musikkhistorie I.

Studenter som skal studere videre på eksempelvis Mastergrad i musikkvitenskap trenger alle tre emnene, og velger det manglende emnet som valgemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• kjenner til vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• har kunnskap om de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• har kunnskap om sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kjenner til sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Ferdigheter

Studenten

• kan beskrive og vurdere musikalske forløp
• kan arbeide selvstendig med analyse av musikalske forløp og -uttrykk
• kan høre, gjenkjenne og identifisere stilistiske fenomener, samt formulere og vurdere disse skriftlig og muntlig
• kan redegjøre for vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• kan redegjøre for de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• kan redegjøre for sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kan redegjøre for sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Generell kompetanse

Studenten:

• kan vise forståelse av musikkens plass gjennom vesteuropeisk historie

• Hjemmeeksamen. Varighet: 3 dager. Omfang: 3000 ord (+ /- 10%).

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• bachelor i utøvende musikk

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• bachelor i utøvende musikk

Musikkhistorie I, Musikkhistorie II og Populærmusikkhistorie utgjør til sammen 15sp.

Studenter som har musikkhistorie fra videregående skole kan velge mellom Populærmusikkhistorie og Musikkhistorie I. Øvrige må ha Musikkhistorie I.

Studenter som skal studere videre på eksempelvis Mastergrad i musikkvitenskap trenger alle tre emnene, og velger det manglende emnet som valgemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• kjenner til vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• har kunnskap om de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• har kunnskap om sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kjenner til sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Ferdigheter

Studenten

• kan beskrive og vurdere musikalske forløp
• kan arbeide selvstendig med analyse av musikalske forløp og -uttrykk
• kan høre, gjenkjenne og identifisere stilistiske fenomener, samt formulere og vurdere disse skriftlig og muntlig
• kan redegjøre for vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• kan redegjøre for de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• kan redegjøre for sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kan redegjøre for sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Generell kompetanse

Studenten:

• kan vise forståelse av musikkens plass gjennom vesteuropeisk historie

• Hjemmeeksamen. Varighet: 3 dager. Omfang: 3000 ord (+ /- 10%).

Opptak til ett av studieprogrammene:

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving
• påbygging utøvende musikk, årsstudium

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving
• påbygging utøvende musikk, årsstudium

Musikkhistorie I, Musikkhistorie II og Populærmusikkhistorie utgjør til sammen 15sp.

Studenter som har musikkhistorie fra videregående skole kan velge mellom Populærmusikkhistorie og Musikkhistorie I. Andre må ha Musikkhistorie I.

Studenter som skal studere videre på eksempelvis Mastergrad i musikkvitenskap trenger alle tre emnene, og velger det manglende emnet som valgemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• kjenner til vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• har kunnskap om de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• har kunnskap om sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kjenner til sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Ferdigheter

Studenten

• kan beskrive og vurdere musikalske forløp
• kan arbeide selvstendig med analyse av musikalske forløp og -uttrykk
• kan høre, gjenkjenne og identifisere stilistiske fenomener, samt formulere og vurdere disse skriftlig og muntlig
• kan redegjøre for vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• kan redegjøre for de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• kan redegjøre for sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kan redegjøre for sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Generell kompetanse

Studenten:

• kan vise forståelse av musikkens plass gjennom vesteuropeisk historie

• Hjemmeeksamen. Varighet: 3 dager. Omfang: 3000 ord + /- 10%.

Opptak til ett av studieprogrammene:

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving
• påbygging utøvende musikk, årsstudium

Emnet inngår i:

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving
• påbygging utøvende musikk, årsstudium

Musikkhistorie I, Musikkhistorie II og Populærmusikkhistorie utgjør til sammen 15sp.

Studenter som har musikkhistorie fra videregående skole kan velge mellom Populærmusikkhistorie og Musikkhistorie I. Andre må ha Musikkhistorie I.

Studenter som skal studere videre på eksempelvis Mastergrad i musikkvitenskap trenger alle tre emnene, og velger det manglende emnet som valgemne.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten:

• kjenner til vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• har kunnskap om de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• har kunnskap om sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kjenner til sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Ferdigheter

Studenten kan:

• beskrive og vurdere musikalske forløp
• arbeide selvstendig med analyse av musikalske forløp og -uttrykk
• høre, gjenkjenne og identifisere stilistiske fenomener, samt formulere og vurdere disse skriftlig og muntlig
• kan redegjøre for vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• kan redegjøre for de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• kan redegjøre for sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kan redegjøre for sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Generell kompetanse

Studenten:

• kan vise forståelse av musikkens plass gjennom vesteuropeisk historie

• Hjemmeeksamen. Varighet: 3 dager. Omfang: 3000 ord + /- 10%.

Opptak til ett av studieprogrammene:

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving
• påbygging utøvende musikk, årsstudium

Emnet inngår i:

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving
• påbygging utøvende musikk, årsstudium

Grunnet Covid-19 situasjoen kan deler av (evt. hele) undervisningen bli gjennomført digitalt. Dette vil bli spesifisert i undervisningsplanen for emnet.

Musikkhistorie I, Musikkhistorie II og Populærmusikkhistorie utgjør til sammen 15sp.

Studenter som har musikkhistorie fra videregående skole kan velge mellom Populærmusikkhistorie og Musikkhistorie I. Andre må ha Musikkhistorie I.

Studenter som skal studere videre på eksempelvis Mastergrad i musikkvitenskap trenger alle tre emnene, og velger det manglende emnet som valgemne.

Kunnskap

Studenten:

• kjenner til vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• har kunnskap om de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• har kunnskap om sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kjenner til sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Ferdigheter

Studenten kan:

• beskrive og vurdere musikalske forløp
• arbeide selvstendig med analyse av musikalske forløp og -uttrykk
• høre, gjenkjenne og identifisere stilistiske fenomener, samt formulere og vurdere disse skriftlig og muntlig
• kan redegjøre for vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• kan redegjøre for de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• kan redegjøre for sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kan redegjøre for sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Generell kompetanse

Studenten:

• kan vise forståelse av musikkens plass gjennom vesteuropeisk historie

• Hjemmeeksamen. Varighet: 3 dager. Omfang: 3000 ord + /- 10%.

Opptak til ett av studieprogrammene:

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving
• påbygging utøvende musikk, årsstudium

Emnet inngår i:

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving
• påbygging utøvende musikk, årsstudium

Musikkhistorie I, Musikkhistorie II og Populærmusikkhistorie utgjør til sammen 15sp.

Studenter som har musikkhistorie fra videregående skole kan velge mellom Populærmusikkhistorie og Musikkhistorie I. Andre må ha Musikkhistorie I.

Studenter som skal studere videre på eksempelvis Mastergrad i musikkvitenskap trenger alle tre emnene, og velger det manglende emnet som valgemne.

Kunnskap

Studenten:

• kjenner til vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• har kunnskap om de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• har kunnskap om sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kjenner til sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Ferdigheter

Studenten kan:

• beskrive og vurdere musikalske forløp
• arbeide selvstendig med analyse av musikalske forløp og -uttrykk
• høre, gjenkjenne og identifisere stilistiske fenomener, samt formulere og vurdere disse skriftlig og muntlig
• kan redegjøre for vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• kan redegjøre for de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• kan redegjøre for sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kan redegjøre for sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Generell kompetanse

Studenten:

• kan vise forståelse av musikkens plass gjennom vesteuropeisk historie

• Hjemmeeksamen. Varighet: 3 dager. Omfang: 3000 ord + /- 10%.

Med forbehold om endringer.

Hovland, Erlend (2012): Vestens musikkhistorie: Fra 1600 til vår tid. Oslo: Cappelen Damm Akademisk.

Opptak til ett av studieprogrammene:

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving
• påbygging utøvende musikk, årsstudium

Emnet inngår i:

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving
• påbygging utøvende musikk, årsstudium

Musikkhistorie I, Musikkhistorie II og Populærmusikkhistorie utgjør til sammen 15sp.

Studenter som har musikkhistorie fra videregående skole kan velge mellom Populærmusikkhistorie og Musikkhistorie I. Andre må ha Musikkhistorie I.

Studenter som skal studere videre på eksempelvis Mastergrad i musikkvitenskap trenger alle tre emnene, og velger det manglende emnet som valgemne.

Kunnskap

Studenten:

• kjenner til vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• har kunnskap om de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• har kunnskap om sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kjenner til sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Ferdigheter

Studenten kan:

• beskrive og vurdere musikalske forløp
• arbeide selvstendig med analyse av musikalske forløp og -uttrykk
• høre, gjenkjenne og identifisere stilistiske fenomener, samt formulere og vurdere disse skriftlig og muntlig
• kan redegjøre for vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• kan redegjøre for de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• kan redegjøre for sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kan redegjøre for sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Generell kompetanse

Studenten:

• kan vise forståelse av musikkens plass gjennom vesteuropeisk historie

• Hjemmeeksamen. Varighet: 3 dager. Omfang: 3000 ord + /- 10%.

Opptak til ett av studieprogrammene:

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving
• påbygging utøvende musikk, årsstudium

Emnet inngår i:

• bachelor i musikk, menighet og ledelse
• bachelor i utøvende rytmisk musikk
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i korledelse
• årstudium i utøvende musikk med fordypning i låtskriving
• påbygging utøvende musikk, årsstudium

Musikkhistorie I, Musikkhistorie II og Populærmusikkhistorie utgjør til sammen 15sp.

Studenter som har musikkhistorie fra videregående skole kan velge mellom Populærmusikkhistorie og Musikkhistorie I. Andre må ha Musikkhistorie I.

Studenter som skal studere videre på eksempelvis Mastergrad i musikkvitenskap trenger alle tre emnene, og velger det manglende emnet som valgemne.

Kunnskap

Studenten:

• kjenner til vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• har kunnskap om de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• har kunnskap om sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kjenner til sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Ferdigheter

Studenten kan:

• beskrive og vurdere musikalske forløp
• arbeide selvstendig med analyse av musikalske forløp og -uttrykk
• høre, gjenkjenne og identifisere stilistiske fenomener, samt formulere og vurdere disse skriftlig og muntlig
• kan redegjøre for vestlig musikkhistorie fra antikken til romantikken
• kan redegjøre for de ulike epokenes egenart og musikalske strømninger sett i lys av politiske, sosiale, økonomiske og kulturelle forhold
• kan redegjøre for sentrale komponisters livsløp og deres samtid med utvalgte verk med vekt på gjenkjennelse og vurdering av den enkeltes stil og særegenheter
• kan redegjøre for sentrale elementer i norsk musikkhistorie

Generell kompetanse

Studenten:

• kan vise forståelse av musikkens plass gjennom vesteuropeisk historie

• Hjemmeeksamen. Varighet: 3 dager. Omfang: 3000 ord + /- 10%.