Begynneropplæring 1, emne 1: Fra barnehage til skole

Godkjent lærerutdanning. Det vil si en utdanning som kvalifiserer for tilsetting som lærer i grunnskolen.

I studieåret må studentene arbeide i skolen, og ha mulighet til å gjennomføre videreutdanningens arbeidskrav i tilknytning til eget arbeid. I enkelte tilfeller kan dette fravikes hvis det er ledige studieplasser og søkeren dokumenterer annen tilknytning til en skole.

Kvalifiserte søkere som har levert dokumentasjon på at de får fri med lønn eller stipend fra arbeidsgiver prioriteres, og de rangeres etter tidspunktet for når de har levert søknad og fullstendig dokumentasjon.

Etter 15. april kan også andre kvalifiserte søkere få tilbud om opptak, også denne gruppen rangeres etter tidspunktet for når søknad og fullstendig dokumentasjon er mottatt.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om betydningen av sammenheng i overgangen fra barnehage til skole og ulike former for skolefritidsordninger
• har bred kunnskap om lekens betydning for barns danning, utvikling og læring
• har kunnskap om barns språkutvikling, inkludert utviklingen av barns matematiske språk og tenkning
• har kunnskap om varierte matematikkstimulerende, språkstimulerende og lese- og skriveforberedende aktiviteter
• har kunnskap om de praktiske og de estetiske fagenes rolle og muligheter i begynneropplæring

Ferdigheter

Studenten

• kan legge til rette for samarbeid mellom barnehage, skole og hjem i overganger og ivareta et godt skole-hjemsamarbeid de første fire årene i skolen
• kan anvende og begrunne skapende, kreative og lekbaserte arbeidsformer i begynneropplæringen
• kan bygge på barns kunnskaper og erfaringer fra barnehagen til å videreutvikle deres gryende lese-, skrive- og matematikkferdigheter
• kan anvende kunnskap om kroppen og sanseerfaringenes betydning for barns lek og læring i planlegging og gjennomføring av begynneropplæringen

Generell kompetanse

Studenten

• kan legge til rette for trygg og tilpasset skolestart for elever med ulik språklig, sosial, religiøs og kulturell bakgrunn
• kan bruke faglige kunnskaper til kritisk og konstruktiv refleksjon over begynneropplæring

Følgende arbeidskrav må være godkjent for at en kan framstille seg til eksamen:

• Minimum 80 prosent frammøte på alle samlinger.
• Inntil 3 korte individuelle skriftlige fagtekster.
• Ett arbeidskrav knyttet til formidling av kunnskap fra studiet på egen arbeidsplass.
• Deltakelse i gruppevise nettseminar.

Ved ikke godkjent arbeidskrav har studenten én ny mulighet i samme semester til å levere bearbeidet oppgave.

• Individuell skriftlig mappe med to bearbeidede tekster og refleksjonsskriv.