Undervisning under press – når klasserommet blir kontroversielt
Hvordan bør undervisere møte kontroversielle temaer i klasserommet – i en tid der ytringsrommet utfordres og lærere havner i verdimessige kryssild? Vi inviterer til en viktig og høyaktuell samtale om underviserens rolle, ansvar og handlingsrom.
Medvirkende:
– Amund Langøy, prorektor for utdanning, NLA Høgskolen (ordstyrer)
– Marianne Støle-Nielsen, undervisningsrådgiver, Rafto-stiftelsen
– Cathrine Borgen, førsteamanuensis, NLA Høgskolen
– Claudia Lenz, professor, MF vitenskapelig høyskole
– Kjersti Berg, førsteamanuensis, NLA Høgskolen
Dette er ett av fem arrangementer NLA Høgskolen arrangerer under Arendalsuka – med søkelys på utdanning, ytringsfrihet og samfunnsansvar.
Publisert i Undervisning under press – når klasserommet blir kontroversielt, 2025
Les artikkelen her