✨ Nye nla.no er lansert! Vi finjusterer fortsatt, så mindre feil kan forekomme.

– KI gir meg et forsprang inn i arbeidslivet

Gudveig Marie Jacobsen (21) bor i Oslo og studerer bachelor i innovasjon, markedsføring og ledelse ved NLA Høgskolen. Ved siden av studiene jobber hun i nettbutikken til Høyer, og har nylig gjennomført et nettbasert KI-studium som har gitt henne nye perspektiver på både kreativt arbeid og fremtidig arbeidsliv.

IMG_8586

Foto: privat

– Jeg er omtrent halvveis i bachelorløpet mitt nå, og har lenge vært nysgjerrig på hvordan kunstig intelligens vil påvirke arbeidslivet fremover. Da jeg kom over et nettbasert emne ved NLA, opplevde jeg det som både interessant og svært relevant, forteller Gudveig.

Som fulltidsstudent med obligatorisk oppmøte var fleksibilitet avgjørende i valget av studium.
– Det at KI-studiet var nettbasert gjorde det mulig å kombinere det med bachelorstudiene mine. Jeg kunne jobbe med oppgavene når det passet inn i hverdagen, uten at det gikk på bekostning av andre forpliktelser.

Gjennom studiet har Gudveig fått en grundig innføring i flere KI-verktøy, blant annet hvordan man bruker ChatGPT på en mer presis og effektiv måte.
– Jeg har lært hvor viktig det er å være konkret for å få gode resultater. I tillegg ble jeg introdusert for helt nye verktøy for meg, som RunwayML for bilde- og videogenerering og Invideo AI, hvor jeg lærte å lage helhetlige filmer med KI-generert stemme, tekst og musikk.

Med interesse for både design og filmproduksjon opplevde hun studiet som spesielt relevant.
– Det har vært veldig nyttig å få innsikt i hvilke verktøy jeg kommer til å konkurrere med, men også samarbeide med i fremtidig arbeidsliv. Samtidig har jeg blitt mer bevisst på hvordan jeg kan bruke KI som et styrkeverktøy både i produksjon og som hjelpemiddel til idéutvikling.

Når hun ser tilbake på studiet, trekker Gudveig særlig frem én ting.
– Den største gevinsten er at jeg har fått et bredere innblikk i hvilke KI-verktøy som finnes og hvordan de faktisk kan brukes i praksis. I tillegg har studiet gitt meg rom til å utforske egen profesjon og bruke kreativiteten min til å utvikle løsninger ved hjelp av kunstig intelligens. 

Publisert04.01.26Oppdatert04.01.26

Finn flere nyheter

Invitasjon til konferanse: Skapende tekstarbeid

Skapende tekstarbeid

Invitasjon til konferanse: Skapende tekstarbeid

Forskergruppen Språk og litteratur ved NLA Høgskolen inviterer til konferanse med fokus på skapende, dialogiske, utforskende og estetiske undervisnings- og arbeidsmetoder i skolens og lærerutdanningenes norskfag.

Med hjerte for elevene som ikke kommer på skolen

_dsc5968

Med hjerte for elevene som ikke kommer på skolen

Renate Vesteraas ønsker å spre gode tiltak som kan hjelpe elever som sliter med skolevegring.

Bli med på Bibelkonferansen 2025

_dsc4693

Bli med på Bibelkonferansen 2025

Det blir et dypdykk i Bibelsens profetiske tekster når NLA Høgskolen igjen arrangerer Bibelkonferansen 22. til 23. august.

Hva er egentlig en tekst?

_dsc5805-2-2-3

Hva er egentlig en tekst?

Før leverte elever håndskrevne tekster som ble rettet av læreren med rød penn. I dag er virkeligheten en annen: Oppgavene løses på iPad, og tekstene består ofte av langt mer enn bare ord.

NLA Høgskolen til Arendalsuka

arendalsuka

NLA Høgskolen til Arendalsuka

Hvilket ansvar har utdanningsinstitusjoner i møte med polarisering, utenforskap og teknologisk endring? Dette var et av spørsmålene NLA stilte på Arendalsuka.

Videre i karrieren? Master kan være nøkkelen

NLAØkonomi-85

Videre i karrieren? Master kan være nøkkelen

– Både 40-åringer og de som kommer rett fra bachelorstudier har et betydelig utbytte, sier prorektor for utdanning, Amund Langøy.

Se flere nyheter