Lærere fra hele Bergensregionen samlet seg igjen da NLA Høgskolen og VilVite inviterte til årets Skaperskolekonferanse 30. Januar 2026.
- Denne konferansen har blitt en viktig møteplass for lærere som ønsker mer praktisk, variert og skapende undervisning, forteller initiativtaker til konferansen, Runar Eikhaug, som til daglig arbeider som digital pedagog ved NLA Høgskolen.
Allerede flere år før en mer praktisk skole ble en nasjonal satsing, var konferansen i gang med å fremme praktiske og utforskende arbeidsmåter i skolen. I lys av regjeringens nye føringer om en mer praktisk skole, oppleves arbeidet som både aktuelt og nødvendig. Målet er å gi lærere konkrete erfaringer, faglig påfyll og ideer de kan ta direkte med seg inn i klasserommet.
I år deltok hele 180 engasjerte lærere. Gjennom et bredt utvalg av skaperøkter fikk de prøve ut aktiviteter der teknologi, kreativitet og fag møtes i praksis. Her sto utforsking, elevaktivitet og mestring i sentrum. En av deltakerne satte ord på noe mange kjente seg igjen i:
– Vi har jo dette utstyret på skolen, men jeg visste ikke hvordan jeg skulle bruke det.
- Nettopp dette er kjernen i Skaperskolekonferansen. Å bygge trygghet og kompetanse slik at lærere våger å ta i bruk nye metoder og verktøy i undervisningen, forteller Eikhaug.
Konferansen er et ekte dugnadsprosjekt mellom VilVite og NLA Høgskolen. I år ble en stor del av øktene ledet av engasjerte ansatte ved NLA.
- Skaperskolekonferansen viser hva som kan skje når fagmiljøer går sammen om å gi lærere rom til å utforske, skape og lære på nye måter, til beste for både lærere og elevers læringsglede, avslutter Eikhaug.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
